过小孤山大孤山/陆游名师课堂实录

《过小孤山大孤山》教学设计

教学目标：

1、把握不同类型散文作品中艺术形象的特性，了解塑造艺术形象的手段；

2、培养品味散文语言的能力；

3、通过对古代散文的诵读培养良好的语感；

4、积累一些常见的文言实词、虚词和句式。

教学重点：

1、把握不同类型散文作品中艺术形象的特性，了解塑造艺术形象的手段；

2、积累一些常见的文言实词、虚词和句式。

教学方法：诵读法、讨论法。

课时安排：2课时

教学过程：

第一课时

一、陆游出生：

陆母生陆游时，梦见秦观，秦观，字少游，于是陆母给儿子取名陆游，字务观。

陆游出生的那一年，金兵进攻汴梁（开封）。徽宗慌忙让位，让太子赵恒做了皇帝，是为宋钦宗，改元靖康。不久汴梁被攻破，徽钦二宗都成了金人俘虏。这是不是陆游命中注定，他的一生将以抗金为己任？

陆游一手持剑（抗金），一手执笔（作诗）

二、陆游名句：

山重水复疑无路，柳暗花明又一村。

楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关。

出师一表真名世，千载谁堪伯仲间。

位卑未敢忘忧国，事定犹须待阖棺。

小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花。

零落成泥碾作尘，只有香如故。

纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。

王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。

三、写作背景：陆游主张抗金，恢复中原，被罢官。至1169年，起用为夔州通判，由故乡山阴（今浙江绍兴）出发赴任。一路沿长江逆流而上，历尽两岸奇山异景。途中作者以日记纪行，集成日记体游记《入蜀记》，以记其胜。《过小孤山大孤山》是作者路过小孤山和大孤山时所写的两则日记。

四、小孤山：位于安徽省宿松县境内长江中，每年汛期时四面环水，孤峰如柱，兀立大江，有“长江绝岛”、“长江天柱”之称。小孤山以其小、险、独、奇而著称。其山势峭拔，地势险要，自古为兵家必争之地，号为“楚塞吴关”、“海门第一关”，至今尚有古炮台、烽火台等遗迹。

五、大孤山：在鄱pó阳湖上，其状如鞋，俗称鞋山。民间传说此名为玉女大姑在云中落下的绣鞋变化而成，因而又名大姑山。

六、自读课文，读准字音：

矶

jī

燧

suì

窦

dòu

潦

lǎo

巉

chán

上干云霄

gān

榭

xiè

鹘

hú

抟

tuán

蠡

lǐ

葭

jiā

赪

chēng

湓

pén

汲

jí

七、整体感知：1、本文属日记体游记，并且是由两则日记组成。那么，这两则日记分别记了些什么？

明确：本文属日记体山水游记类散文，根据时间可分为两部分：

第一部分记叙了八月一日过烽火矶、澎浪矶，小孤山的所见所闻，由1-2段组成；

第二部分记叙了八月二日过大孤山的所见所闻。

2、理清作者行舟的线索

1

过烽火矶→过彭浪矶、小孤山→遂行泛彭蠡口→始见庐山及大孤山→晚抵江州，泊湓浦

3.贯穿全文的线索是什么？

明确：

船的行程。

4.本文作为一篇游记，写了哪些具体的景物？

明确：

烽火矶、小孤山、澎浪矶

、大孤山。

第二课时

八、课文研读：第一段：

1、本段写何处之景？

明确：烽火矶

2、勾画出本段写景的句子，突出了烽火矶

怎样的特点？

明确：高峻、怪奇（突兀，嵌岩窦穴，怪奇万状，色泽莹润；又有一石，不附山，杰然特起)等特点。

3、本段写景采用怎样的顺序？

明确：先写远视所见，只不过觉得烽火矶“突兀”罢了，除此之外别无佳处。再写近观，近观之景则异彩纷呈。

第二段：

1、交代小孤山上有戍兵把守，说明了什么？有何作用？

明确：小孤山也是江防要地。丰富了作品的内容，使写景记游具有思想深度2、勾画本段景色描写的语句，说说本段作者给我们描绘了哪一水段之景？描写的重点对象是什么？突出了各自什么特点？

明确：烽火矶至沙夹一段所见。

小孤山和澎浪矶。

小孤山峭拔秀丽，澎浪矶浪大等特点。

3、文章是怎样表现小孤山峭拔秀丽这一特点？

明确：运用对比手法。将金山、焦山、落星山这些天下名山与小孤山对比，突出小孤山峭拔秀丽这一特点；又用它山与小孤山对比，突出小孤山的巉然孤起这一特点；用山上有楼观亭榭的金山与小孤山庙宇的荒凉、残破对比，衬托了小孤山的小孤山庙宇的荒凉、残破，更是为了说明小孤山若是以“楼观亭榭”稍加装饰，则会“高出金山上矣”。

4、写小孤山峭拔秀丽这一特点，采用的是什么写景顺序？

明确：由远及近。

第三段：

1、引用李白的诗句是为了说明什么？

明确：彭蠡口江面的宽阔，四望无际。

2、该段写的是哪一路段的景致？重点落在哪里？

明确：彭蠡口到湓浦口的沿途所见。重点写大孤山的景色。

3、那么大孤山的景色突出的特点是什么？

明确：四际渺弥皆大江，望之如浮水面，江水清浊分明。

4、作者是怎样表现大孤山这一特点? 明确：先用西梁山类比，使人通过西梁山能想象到大孤山的形状，然后与小孤山相对比，从而突出各自的特色。

九、思考：

1、本文写了烽火矶、小孤山、澎浪矶和大孤山这四个景点，各有什么特点？

烽火矶：突兀，嵌岩窦穴，怪奇万状，色泽莹润；又有一石，不附山，杰然特起。

澎浪矶：三面临江，倒影水中，虽无风，亦浪涌。

小孤山：峭拔秀丽，碧峰巉然孤起，上干云霄，冬夏晴雨，姿态万变。

2

大孤山：四际渺弥皆大江，望之如浮水面。

2、散文的最大特色是“形散神聚”

。本文所写的烽火矶、小孤山、澎浪矶和大孤山是四个独立的景点，各有各的特点，但它们在陆游笔下，又钩成了一个整体。陆游是如何把它们组成整体的？

1.用“游踪”（船由长江下游上行）为线索，把四个景点贯穿在一起

2.用各景点的共同特点把四个景点联系起来（水）

。3.注意景点之间的联系和配合（澎浪矶和小孤山）

4.运用对比手法把景点结合在一起（大孤山和小孤山）

十、

•一、文脉梳理

十一、本文主旨是什么？

本文通过描写所见的景物特色，表达了热爱祖国大好河山的感情，也流露出作者的爱国忠君之意。江山如此多娇，引英雄陆游直折腰。

十二、课堂练习：

1、下列读音有错的一项（ C ）

A、有俊鹘抟水禽（tuán ）

B、沙洲葭苇（jiā

）

C、潦缩（liáo ）

D、岸如赪（chēng ）

2、下列各项解释有误的一项（ A ）

A、信造化之尤物 造化：指天地、大自然；尤物：美好的事物，这里指漂亮的女子。

B、杰然特起：高峻雄伟地拔地而起。

C、舟中估客莫漫狂。估客：贩货的行商。

D、渺弥：形容水势浩淼，广阔无边。

3、与其他三句不同句式的一项（ B ）

A、东坡先生所谓“舟人指点岸如赪”者也。

B、若稍饰以楼观亭榭

C、江自湖口分一支为南江，盖江西也。 D、因谓小孤庙有彭郎像，澎浪庙有小姑像，实不然也。

4、解释下列多义词

A、然

（1）杰然特起

……的样子

（2）然峭拔秀丽皆不可与小孤比

但是

（3）实不然也

这样

（4）碧峰巉然孤起

……的样子

B、

以

（1）今以钟磬置水中，虽大风浪不能鸣也

把

3

（2）复以小艇游庙中

用

（3）若稍饰以楼观亭榭

用

（4）夫夷以近，则游者众

而且

（5）不以物喜，不以己悲

因为

C、

之

（1）信造化之尤物

结构组词，的

（2）自数十里外望之

代词，它

（3）徙倚久之而归

语音助词，无义

（4）何功之有哉？

宾语前置倒装标志

（5）之二虫又何知

这

D、而

（1）突兀而已

助词，无义

（2）徙倚久之而归

才

（3）岸土赤而壁立

表并列

不译

（4）青，取之于蓝，而青于蓝

表转折

却

（5）而母立于兹

你、你的

5、指出下列词类活用现象

（1）晚泊沙夹

晚：名作状

当晚

（2）岸土赤而壁立

壁：象墙壁一样，名作状

（3）掠江东南去

东南：向东南方，名作状

（4）上干云霄

上：向上，名作状

第三课时

习题巩固

《过小孤山大孤山》配套练习

【陆游名句】○纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。

○山重水复疑无路，柳暗花明又一村。

○书到用时方恨少，事非经过不知难。

○男儿堕地志四方，裹尸以革固其常

○平生铁石心，忘家思报国。

○位卑未敢忘忧国，事定犹须待阖棺。

○酒是治愁药，书是引睡媒。

○衣上征尘杂酒痕，远游无处不销魂。

○文章本天成，妙手偶得之。

○当年万里觅封侯，匹马戍梁州。关河梦断何处？尘暗旧貂裘。

胡未灭，鬓先秋，泪空流！此生谁料，心在天山，身老沧州。

《诉衷情》

○驿外断桥边，寂寞开无主；已是黄昏独自愁，更著风和雨。

无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥碾作尘，只有香如故。

《卜算子·咏梅》

【基础积累】给加点字注音，根据注音写汉字：

烽火矶(

)

烽燧(

)

嵌岩(

)

窦穴(

)(

)

潦缩(

)

巉然(

)

屏风(

)

上干(

)云霄

舟楫(

)

戍兵(

)

营葺(

)

刊载(

)

栖鹘(

)(

)

渺弥(

)

溯流(

)

楼观亭榭(

)(

)

丹藤翠蔓(

)

4

汲用(

)

葭苇(

)

抟水禽(

)

岸如赪(

)

沼泽地(

)

软着陆(

)

泥淖(

)

粘贴(

)

虬曲(

)(

)

夙愿(

)

臭名远扬(

)

眩晕(

)

无色无臭(

)

不着地(

)

迥异(

)

以杏仁澄之/澄清(

)

澄澈/澄彻/澄清(

)

lāta(

)(

)

wòchuò(

)(

)

xiāngqiàn(

)(

)

fēng(

)火连天

怅wǎng(

)

空méng (

)

qiú(

)曲

dǐ(

)达

dǐ(

)毁

dǐ(

)砺

1.下列各组词语中加点字读音完全不相同的一项是（

）

A．看护/上帝俯瞰

汲取/三栖明星

蔓延/顺蔓摸瓜

渺弥/所向披靡

B．舟楫/打躬作揖

巉然/流水潺潺

梁山泊/晚泊三夹

盥洗/楼观亭榭

C．澄碧/奖惩分明

旋风/改弦更张 坍圮/渔阳鼙鼓

乳臭/臭名远扬

D．阑干/九天揽月

穿着打扮/真知灼见

混账/江水浑浊

莅临/管窥蠡测

2.下列各组词语中错别字最少的一项（

）

A．火中取栗/沧海一粟

大桥竣工/疏峻河 深遂/列置烽燧

上不粘天，下不着地

B．嘎然而止/真知卓见

吞声踟躅/踟蹰不前

彻悟/清澈见底

人为刀诅，我为鱼肉

C．信手拈来/沾花惹草

遗笑大方/遗臭万年 砥砺/诋达温州

为渊驱鱼，为从驱雀

D．拨云见日/俏拔秀丽

天然屏障/乌烟彰气

荧屏/色泽萤润

失之东隅，收之桑瑜

3.下列各项每组读音都相同的一组（

）

A.祠宇/伺候

管窥蠡测/罹难

俄复开霁/荸荠

舟楫/缉拿

有碑载其事/下载

B.营葺/亲戚

上干云霄/干练

溯流/横槊赋诗

窦穴/案牍

舟中估客/估衣

C.汲水/亟待

屏风/冯虚御风

丹藤翠蔓/大腕

徙倚/畏葸

以杏仁澄之/干瞪眼

D.空濛/蒙药

渺弥/靡靡之音

栗里/沧海一粟

烽燧/未遂

鞭鞘/扬眉剑出鞘

4.下列句子中，语意明确、没有语病的一项

（

）

A．打击违法网站的决心决不动摇，违法者必将受到法律的应有制裁。国务院新闻办公室网络局有关负责人近日宣布，一批群众举报违法网站遭查。

B．在电影的结尾，冯导情理之外却是意料之中的来了一句：2l世纪什么最可贵——和谐!从而显示出他坚定不移的走主流路线，也标榜出其不可动摇的主流地位。

C．长安是平地起城,其选址经过缜密论证,考虑的是管辖辽阔疆域的安全需要，代表的是整个国家和整个民族的根本利益。

D．把现实中破败凋敝的骑楼搬到世博会上去做广东馆的主要造型创意，就是由于先进的广东对自己的传统文化的臣服的原因。

5.下列读音有错的一项

（ ）

A.有俊鹘抟水禽(tuán)

B.沙洲葭苇(jiāwéi)

5

C.它石迥异(jiǒng)

D.岸如赪(chēng)

6.下列各项解释有误的一项

（

）

A.信造化之尤物

（造化：指天地、大自然；尤物：美好的事物，这里指漂亮的女子）

B.杰然特起：高峻雄伟地拔地而起。

C.舟中估客莫漫狂。（估客：贩货的行商）

D.渺弥：形容水势浩淼，广阔无边。

7.

下列句式与其他三句不同的一项是

（

）

A.东坡先生所谓“舟人指点岸如赪”者也

B.若稍饰以楼观亭榭

C.江自湖口分一支为南江，盖江西路也

D.望之如浮水面，亦一奇也

8.下列加点词古今意义基本一致的一项（

）

A.信造化之尤物

B.

信造化之尤物

C.与江山相发挥

D.盖江西路也

9.下列词语中加点字读音不正确的一项是(

)

A．烽燧(suì)

戍兵(shù)

赪色(chēnɡ)

B．彭蠡(lǐ)

巉然(chán)

潦缩(liáo)

C．营葺(qì)

徙倚(yǐ)

突兀(wù)

D．山麓(lù)

嵌岩(qiàn)

干云霄(ɡān)

10.下列各句句式特点不同于其它三项的是(

)

A．臣诚恐见欺于王而负赵

B．一夫作难而七庙隳,身死人手,为天下笑者,何也

C．若稍饰以楼观亭榭，与江山相发挥

D．众人皆醉而我独醒，是以见放

11.下列加点词活用与其它三句不同的一项(

)

A．凡江中独山…皆名天下

B．南望彭泽、都昌诸山

C．有俊鹘抟水禽，掠江东南去

D．岸土赤而壁立

12.下列加点词意义与现代汉语相同的一项(

)

A．东坡先生所谓“舟人指点岸如赪”者也

B．若稍饰以楼观亭榭，与江山相发挥

C．南唐为奉化军节度

D．二山东西相望

13.(1)下列句中加点词解释不正确的一项

(

)

A．有碑载其事

载：记载

B．与江山相发挥

发挥：辉映、衬托

C．俄复开霁，遂行泛彭蠡口

开：开始

D．江水浑浊，每汲用

汲：打水，取水

(2)下列句中加点词解释不正确的一项是(

)

A、上干云霄

干：触及，冲上

B、信造化之尤物也

信：相信

C、尝加营葺

营葺：修缮

D、溯流行七百里

溯流：逆流而上

14.下列加点字的意义和用法相同的二项是(

)

6

A．①虽无风，亦浪涌，盖以此得名也

②虽不可拟小姑之秀丽

B．①杰然特起

②实不然也

C．①徙倚久之而归

②如金山、焦山、落星之类

D．①复以小艇游庙中，南望彭泽、都昌诸山

②实以四日半溯流行七百里云

E．①徙倚久之而归

②岸土赤而壁立

F．①传者因谓小孤庙有彭郎像

②因击沛公于坐

G．①大孤则四际渺弥皆大江

②南江则极清澈

15.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（ ）

A．等抛锚停船后,作者走过山下,看到裂缝的岩石和各种岩洞,奇形怪状,色彩光亮润泽,也和别地石头大不一样。

B所有江中的独山,如金山、焦山、落星山之类,都名闻天下,作者认为,从峭拔秀丽上看,小孤山不能和它们相比。

C．大孤山的样子像西梁山,虽然比不上小孤山那样秀丽，但是小孤山的旁边，有几块沙洲和初生的芦苇；大孤山的四周却是茫茫无际的江水,远望它像浮在水面上一样，在作者看来，这也是一种奇观呀！

D．这一段长江的水很浑浊，每逢要汲用时，都需用杏仁来澄清，过一个晚上才能喝。但长江从湖口分出的一支称为南江的水却很清，两江水的合流处像用绳尺划分过一样，不相混淆。

16.阅读陆游诗《观小孤山图》，然后按要求写出原文相关语句。（4分）

江平风不生，镜面渺千里。轲峨万斛舟，远望一点耳。大孤江中央，四面峭插水。

小孤特奇丽，丹翠凌云起。重楼邃殿神之家，帐中美人粲如花。游人徙倚栏干处，俊鹘横江东北去。

（1）大孤江中央，四面峭插水。

对应《过大孤山小孤山》原文：

（2）小孤特奇丽，丹翠凌云起。

对应《过大孤山小孤山》原文：

17．根据下面一段文字，概括我国发展核电的四点理由。(每点不超过4个字)

核能的最新发展是核聚变，即氘和氚的聚变。氘—氚聚变反应将释放巨大的能量，每升海水中含30 mg氘，通过聚变可释放出相当于3000多升汽油的能量。把海水中存在的45亿吨氘，用于核聚变提供能量，按世界目前能耗水平，足以满足未来几十亿年的能源需求。在所有能源中，核能的二氧化碳排放量最低。核能在各国能源结构中所占比例不尽相同，全世界平均16%,2007年，我国核电只占总供电量的1.2%，到2020年要达到5%，到2030年达到10%。所以，核电应在较短时间内发展成为我国能源的重要组成部分。

7

【课外阅读】（2011年福建卷）

小孤山新修一柱峰亭记

[元]

虞集

延祐五年，某①以圣天子之命，召吴幼清先生于临川。七月二十八日，舟次彭泽，明日，登小孤山，观其雄特险壮，浩然兴怀，想夫豪杰旷逸名胜之士，与凡积幽愤而怀感慨者之登兹山也，未有不廓然乐其高明远大，而无所留滞者矣。

旧有亭在山半，足以纳百川于足下，览万里于一瞬，泰然安坐，而受之可以终日。石级盘旋以上，甃结②坚缜，阑护完固，登者忘其险焉。盖故宋江州守臣厉文翁之所筑也，距今六十二年。而守者弗虔，日就圮毁，聚足③以涉，颠覆是惧。

至牧羊亭上，芜秽充斥，曾不可少徙倚④焉。是时，彭泽邑令咸在，亦为赧nǎn然愧，赩xì然怒，奋然将除而治之。问守者，则曰：“非彭泽所治境也。”乃相与怃然而去。明日，过安庆，府判李侯维肃，某故人也，因以告之。曰：“此吾土也，吾为子新其亭，而更题曰‘一柱’，可乎?夫所谓‘一柱’者，将以卓然独立，无所偏倚，二震凌冲激⑤，八面交至，终不为之动摇；使排天沃日之势，虽极天下之骄悍，皆将靡然委顺，听令其下而去。非兹峰其孰足以当之也耶!新亭峥嵘在吾目中矣，子当为我记之。”

李候真定人，仕朝廷数十年，历为郎官，谓之旧人⑥，文雅有高材，以直道刚气自持，颇为时辈所忌。久之，起佐郡，人或愤其不足，侯不屑也。观其命亭之意，亦足以少见其为人矣。且一亭之微,于郡政非有大损益也,到郡未旬日,一知其当为,即以为己任,推而知其当为之大于此者，必能有为无疑矣。

【注】①某：我。

②甃zhòu结：砖块建筑。

③聚足：登台阶一步一停。

④徒倚：来回走动。⑤震凌冲激：指江水侵凌撞击。⑥旧人：有资历的老臣。

（选自《道园学古录》卷七，有删节）

1.

对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（）

A.

舟次彭泽

次：排列

B.

芜秽充斥

秽：杂草

C.

乃相与怃然而去

怃：失意

D.起佐郡

起：起任

2.下列加点虚词意义和用法相同的一组是（

）

A．久之，起佐郡

“开帆入天镜”之句为妙

B．乃相与怃然而去

过夕乃可饮

C．子当为我记之

江自湖口分一支为南江

D．某故人也,因以告之

传者因谓小孤庙有彭郎像

3.下列句子陈述的内容与“新修一柱峰亭”有直接关系的一组是（）

①召吴幼清先生于临川

②登者忘其险焉

③日就圮毁

④府判李侯维肃，某故人也

⑤因以告之

⑥必能有为无疑矣

A. ①②③

B. ①④⑥

C. ②⑤⑥

D. ③④⑤

4..下列对文章有关内容的概括语分析，不正确的一项是（）

A.小孤山山腰有个亭子，是宋代江州守臣厉文翁主持修建的。

8

B.虞集来到小孤山，发现牧羊亭破败不堪，认为是彭泽县令失职所致。

C. 李维肃想将新亭更名为“一柱”，表明了他“直道刚气”的个性。

D.文章借修一柱亭峰之事，表达了对新任府判李维肃有所作为的期待。

5.翻译划线句：(1)

(2)

【古诗鉴赏】

6.阅读下面这首诗，然后回答问题。（8分）（2008安徽卷）

小孤山①

［宋］谢枋得②

人言此是海门关，海眼③无涯骇众观。天地偶然留砥柱，江山有此障狂澜。

坚如猛士敌场立，危似孤臣末世难。明日登峰须造极，渺观宇宙我心宽。

［注］①小孤山：位于安徽宿松县城南65公里的长江之中，四无依傍，地势险要，是南宋

②谢枋得：宋弋阳（今属江西）人，以忠义自任，曾率军抗元。兵败后隐居福建一带，后被

⑵简析“危似孤臣末

附答案：

【课内阅读】1.A

3.C

5.B 6.A 7.B 8.B

2.A（A．疏浚河道

深邃

上不沾天；B．戛然而止/真知灼见

吞声踯躅

人为刀俎；C．拈花惹草

贻笑大方

抵达温州

为丛驱雀；D．峭拔秀丽

乌烟瘴气

色泽莹润

收之桑榆）

4.C（A，句子歧义，到底谁“遭查”，是举报群众，还是网站；B，成分残缺，显示出他坚定不移走主流路线（的决心）；D，句式杂糅，去掉“的原因”）

9．选B。B项中“潦缩”中的“潦”应读“lǎo”。10．选C。C.为状语后置句，A、B、D均为被动句。

11．选A。A.为名词作动词，名闻；其余各项均为名词作状语。

12．选D。A.古义：形容高大的样子；今义：杰出的样子。B.古义：长江西；今义：行政区域江西省。C.古义：相互辉映；今义：把内在的性质或能力表现出来。

13.(1)选C。开，放晴。(2)选B

信，实在 14.选DG。D.介词，用。

G表转折，却

15.选B。从峭拔秀丽上看，它们都不能和小孤山相比。

16.答：（1）大孤则四际渺弥皆大江，望之如浮水面（2）碧峰巉然孤起，上干云霄

17.答案：①能量巨大；②资源丰富；③碳排量低；④占比例小。

【课外阅读】

1【答案】A

【解析】需要结合原文语言环境来推断词语的含义和用法。B、C、D三项符合均符合原文意思；A项“次”解释做动词“排列”在文中讲不通，在本句中应该解释为动词“停留”。本题的误区在于考生对文言实词的把握过于僵化，不能和语言环境结合起来理解，而误认为A项正确。

9

2.D

于是，就（A

音节助词/这；B

于是，就/才；C

替，给/成为，是）

3【答案】D

【解析】解答本题要把握住选择标准，即题干中“与‘新修一柱峰亭’有直接关系的一组”。①句写的是作者到临川的目的，意在引出下文，与新修一柱峰亭没有关系；②句表现的是作者登山的感受。⑥句介绍的是李侯的胸怀与气魄，虽说与新修一柱峰亭有关系，但非直接关系。③④⑤涉及新修一柱峰亭的原因、契机和发起人，故有直接关系。本题也可用排除法，带①②⑥的选项均可以排除。

4.【答案】B

【解析】解答本题要审准题,找出“不正确的一项”,从原文“是时，彭泽邑令咸在，亦为赧然愧”可知是因为牧羊亭破败不堪，在场的彭泽县令认为是自己失职所致，羞得无地自容。作者在此并无任何指责彭泽县令失职之语，故B项信息乃无中生有，所以是错误的。本题误区在于望文生义，对原有信息没有仔细的推敲与揣摩。

5.【答案】（1）我为你新修那座这亭子，并重新命名为“一柱”，可以吗？

（2）（我）体察李维肃给新亭命名的用意，也能据（此）约略看出他的为人。

【解析】第（1）题翻译时要注意“新”是形容词作动词“新修”；“更”是动词“重新”，“题”也是动词为“命名或题名”的意思；“可乎”表反问语气，也要体现出来。第（2）题翻译时应补出省略的主语“我”。本题的难点为虚词“以”字的用法。“以”在这里作介词，引出动作、行为的工具或凭借，可译为“凭、根据”等。“少”为通假字通“稍”，可译为“约略、大概”等。

【古诗鉴赏】6.(1)答：此诗托小孤山以言志，表达了诗人尽管身为孤臣，时处末世，也要勇敢坚毅、杀敌报国的壮烈情怀，以及自己能够力挽狂澜、取得抗元胜利的坚定信念。

(2)答：①小孤山的“孤”与孤臣的“孤”，字面相应，联想自然。

②小孤山砥柱中流的地理特征与诗人砥柱中流的壮士情怀相应，托物而言志。

③偶然存留的孤山与末世仅存的孤臣相应，暗指南宋末年抗元将帅严重匮乏，比喻贴切。

【文言文译文】

延祐五年，我奉朝廷之命到江西临川征召吴幼清先生。七月二十八日那天，把船停靠在彭泽，第二天登小孤山，看到小孤山的雄伟突出，惊险壮观，顿时有一股浩然之气充斥心中，想起那些旷放逍遥于山水名胜的杰出人物，以及所有心里郁积愤懑而怀有感慨的人，当他们登上小孤山时，都会觉得心胸开阔，乐于那样眼界高明，目光远大，而没有什么排遣不了的幽愤感慨了。

从前在半山腰有一亭，驻足亭上完全可以在自己脚下容纳天下的流水，从这一角放眼广大的世界，泰然安坐享受美景，可以持续一整天。石阶盘旋而上，以砖石砌成，坚实而细密，路旁栏杆扶手完好坚固，登山者并不觉得它有危险。这亭子大概是故宋江州守臣厉文翁修建的吧，距今已有六十二年了，只是守亭者存心不诚，任凭这亭子一天天倒塌毁坏。石阶每登一级，都要等两脚站稳，就怕倒塌倾覆。

到了牧羊亭，发现亭子荒芜肮脏不堪，竟使人一点不能在亭上停留。此时彭泽的官员们都在场，他们也为此感到羞愧而激怒，振足精神，要铲除荒秽，把亭管好。询问守亭者，则说：“小孤山不属彭泽县管辖，意谓你彭泽县令管不着。”于是大家只好含怒又无奈地离开。

第二天经过安庆，府判李维肃是我的老朋友，我就把有关亭子的情况告诉他。他说：“那是我管辖的地方，我为你新修那座这亭子，并重新命名为“一柱”，可以吗？所谓‘一柱’，就是要卓然独立，不偏侧哪边，也不倚傍什么，各种打击破坏势力，从各方面一起涌来，始终不为之动摇。具有排斥上天，浇灌太阳之气势，即使把天下所有的骄横强悍的力量都使出来，都会倒下驯服，在一柱亭下听从它的命令而离开，没有这座山峰，如何能抵挡上述强大势力？想象中新建的高峻亭子形象已经在我心目中了。您应该为我写一篇记。我要到池阳，求通守周侯南翁为我题写亭名。”

李维肃是真定人，在朝廷当官几十年，历次担任郞官，被人称为老派人物（行动与操守不合时宜），儒雅且很有才华，为人正直有骨气，颇为时人所排挤。不久，被任命佐助郡守，

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有人对于起用李维肃担任府判感到愤愤不平，认为他不够资格。李侯不屑与他们计较。（我）体察李维肃给新亭命名的用意，也能据（此）约略看出他的为人。只是区区一亭，对郡的治理并没有大的利害影响。来到这里不到十天，我就看出李维肃只要认为自己应该做的，必已此为己任，由此可以推想，对于兴办那些比筑亭重要的大事，他一定能够有所作为。

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