Unit 2 Who Are They?教学内容分析｜教案在线预览

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教学设计执教者：年月日课题Unit 2 Let’s colour it课时5 1.学习新单词：green , purple, orange, brown, black, crayon,funny, hat 教学2.学会运用句型: Let’s colour … green/orange/...目标教材

资料类型：教学教案文档

所属课文：Unit 2 Who Are They?

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2018-04-25 08:24:00

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学校：广州市越秀区云山小学

Unit 2 Who Are They?教学内容分析

未知

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关键词：Unit 2 Who Are They?教学内容分析

正文

教学设计

执教者：

年

月

日

课题

Unit 2

Let’s colour it

课时

5 1.学习新单词：green , purple, orange, brown, black, crayon,funny, hat

教学

2.学会运用句型: Let’s colour … green/orange/...

目标

教材

难点：colour作名词和动词在句中的不同用法。

分析

教具：小黑板

、录音机

、单词卡片

重点：1.单词和句型。2.对课文的理解。

一、热身与复习：

1用.TPR全身反应复习身体部位单词。

2.Review:以开火车形式复习已学颜色单词。

教

学

过

程

二、呈现与操练: 1. 老师拿出一张彩色的脸问：“Look at this picture. What’s it?” 学生答：“It’s a face.”老师：“Yes. It’s a funny face.”引出新单词：“funny”

2.以介绍图画的方式引出新单词green,orange,purple,brown,black. 3.以游戏的形式操练新单词：把全班分成5个小组，每组给一个colour name，老师手拿5种颜色的转盘，让学生大声喊自己组的名字，老师叫“stop”转盘停在哪种颜色则那个小组胜。

4. 新课呈现：

（1）看图听录音，理解对话。

（2）老师带读。

（3）学生分小组读。

（4）学生分角色读。

（5）让学生表演对话。

关于本教案的常见问题

Q：Unit 2 Who Are They?教学内容分析是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Unit 2 Who Are They?》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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