资料摘要
校园植物江门市新会区沙堆镇独联学校 邓银珠教学目标1、体会到植物世界丰富多彩2、懂得细致观察才能得到更多的信息。情感态度价值观1、能够对植物进行细致观察,并用文字、图画描述观察结果。2、能利用一定的标准给植物分类科学探究1、了解植物形态方面的一些特征,认识到植物的多样性,2、知道植物的共同特征
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1 校园植物课堂实录
未知
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关键词:1 校园植物课堂实录
正文
校园植物
江门市新会区沙堆镇独联学校 邓银珠
教学目标
1、体会到植物世界丰富多彩
2、懂得细致观察才能得到更多的信息。
情感态度价值观
1、能够对植物进行细致观察,并用文字、图画描述观察结果。
2、能利用一定的标准给植物分类
科学探究
1、了解植物形态方面的一些特征,认识到植物的多样性,
2、知道植物的共同特征。
教学重点:初步了解植物在形态方面的一些特征。
教学难点:
1、
找出植物的相同之处。
2、
根据植物的茎进行分类。
二、课前准备
1、有关学校里植物的图片
2、课件
三、教学过程
(一)导入新课
1、谈话:校园里的植物你都了解吗?这节课我们来认识校园里的植物(板书课题)。
2、师生根据植物的特点进行交流我们学校里的植物。
(二)整体上观察植物
1、出示课件:学校里乔木、灌木、草本植物、藤本植物的图片并引出乔木、灌木、草本植物的概念。
2、让学生对植物的整体上产生一个概念。
(三)仔细观察植物
1、老师出示各种植物的不同部位,让学生分别说出植物的干、叶、花果实等部分。
2、重点讨论树干、叶、花等部分的不同点
3、小结:植物世界丰富多彩
4、交流:根、茎、叶、花、果实等部分。
6、对其中茎的生长形式进行观察与讨论
7、讨论、交流。
8、能说出植物部分的特征,并能比较它们的不同,能大胆汇报自己的发现,体会到植物世界的丰富多彩。
(四)比较植物的异同之处。
1、植物种类繁多,你观察到的植物有没有共同的地方呢?总结出相同之处(有根、茎、叶等组成部分,位置相对固定)
2、
根据图片总结出乔木、灌木、草本植物、藤本植物
的不同特征,让学生能分辨出这几种植物。
(五)对校园里的植物进行分类
1、带学生走出教室对校园里的植物进行分类,并根据书本P4记录表进行观察记录。
2、进一步加深理解乔木、灌木、草本植物、藤本植物的概念。
板书设计
1、校园里的植物
种类繁多、形态各异
相同之处:都有根、茎、叶、花、种子……
植物的分类:乔木、灌木、草本植物、藤本植物
文档信息
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关于本教案的常见问题
Q:1 校园植物课堂实录是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《1 校园植物》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。