1 校园植物课堂实录

校园植物

江门市新会区沙堆镇独联学校 邓银珠

教学目标

1、体会到植物世界丰富多彩

2、懂得细致观察才能得到更多的信息。

情感态度价值观

1、能够对植物进行细致观察，并用文字、图画描述观察结果。

2、能利用一定的标准给植物分类

科学探究

1、了解植物形态方面的一些特征，认识到植物的多样性，

2、知道植物的共同特征。

教学重点：初步了解植物在形态方面的一些特征。

教学难点：

1、

找出植物的相同之处。

2、

根据植物的茎进行分类。

二、课前准备

1、有关学校里植物的图片

2、课件

三、教学过程

(一)导入新课

1、谈话：校园里的植物你都了解吗？这节课我们来认识校园里的植物（板书课题）。

2、师生根据植物的特点进行交流我们学校里的植物。

（二）整体上观察植物

1、出示课件：学校里乔木、灌木、草本植物、藤本植物的图片并引出乔木、灌木、草本植物的概念。

2、让学生对植物的整体上产生一个概念。

（三）仔细观察植物

1、老师出示各种植物的不同部位，让学生分别说出植物的干、叶、花果实等部分。

2、重点讨论树干、叶、花等部分的不同点

3、小结：植物世界丰富多彩

4、交流：根、茎、叶、花、果实等部分。

6、对其中茎的生长形式进行观察与讨论

7、讨论、交流。

8、能说出植物部分的特征，并能比较它们的不同，能大胆汇报自己的发现，体会到植物世界的丰富多彩。

（四）比较植物的异同之处。

1、植物种类繁多，你观察到的植物有没有共同的地方呢？总结出相同之处（有根、茎、叶等组成部分，位置相对固定）

2、

根据图片总结出乔木、灌木、草本植物、藤本植物

的不同特征，让学生能分辨出这几种植物。

（五）对校园里的植物进行分类

1、带学生走出教室对校园里的植物进行分类，并根据书本P4记录表进行观察记录。

2、进一步加深理解乔木、灌木、草本植物、藤本植物的概念。

板书设计

1、校园里的植物

种类繁多、形态各异

相同之处：都有根、茎、叶、花、种子……

植物的分类：乔木、灌木、草本植物、藤本植物