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《我爱我的家人》教案我的爱是什么教学目标: 1、感受家人对自己不同内容、不同形式的爱。 2、对家人讲话有礼貌,关心家人的心情,学会关心、安慰家人。 教学重难点: 1、用自己的实际行动表达自己对家人的爱, 2、能和父母家人平等沟通,互相理解。教学准备爱心卡片、课件。 教学过程:一、导入。 生
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- 2018-04-19 14:55:00
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2.我爱我的家人优秀完整教案
未知
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关键词:2.我爱我的家人优秀完整教案
正文
《我爱我的家人》教案
我的爱是什么
教学目标: 1、感受家人对自己不同内容、不同形式的爱。 2、对家人讲话有礼貌,关心家人的心情,学会关心、安慰家人。 教学重难点
: 1、用自己的实际行动表达自己对家人的爱, 2、能和父母家人平等沟通,互相理解。
教学准备
爱心卡片、课件。 教学过程
:
一、导入。
生活中的每一天,我们感受着家人的爱。那是妈妈的拥抱、爸爸的目光、可口的晚餐……爱,不只是一个字。 二、我的爱是一句贴心的话语。 一句关心的话、礼貌的话,就可以使家人感到温暖。 1、你会说课本中的这些贴心话吗? 2、你还会说哪些让家人高兴的话? 3、第三幅图中的孩子为什么不高兴?嫌家人啰嗦。
奶奶为什么会唠叼?
听了男孩的话奶奶会怎样想? 交流:你对家人有礼貌吗?你关心过他们的心情吗?你会把自己的心事告诉家人吗?
说一说,懂得与家人说话的语气。
交流一下自己的经验。 讨论:充分感受家人的爱。
说说自己是怎么做的?
三、我的爱是一个小小的举动。 有的事看起来很简单,只是举手之劳,我们用心去做好它,就能给家人带来快乐和温暖。
像课本中的这些事,你做过吗?
说说自己对家人的爱,相互赞赏和鼓励。 四、我的爱是理解的微笑。 有时,你和家人之间会出现一些不愉快的事,你是怎样处理这些事的呢?学学文中的滔滔。比比谁的感受多。 五、活动。 把你对家人的爱写下来。记录自己的爱心故事。 六、总结。 爱就是相互理解,相互关心,一起分享……家人爱我,我也爱家人。
爱是什么?
爱是一句体贴的问候。
爱是餐桌上一句简单的“真好吃”
爱是进门时对亲人的一个灿烂微笑。
爱是卷子上一次又一次的进步。
爱是寒冷严冬一杯热腾腾的茶。
爱是父母病床前的一杯温开水。
爱是上楼时爷爷奶奶的小拐棍儿。
爱是放在家人嘴里的一块糖……
学会付出爱吧,因为爱就在我们身边
七、课后践行。
师:爱就是互相关心,互相理解,一起分享……我的家人爱我,我也爱我的家人。把你对家人的爱写下来,可以是一个小故事,也可以是一些零星的回忆。
七、课后践行。 师:爱就是互相关心,互相理解,一起分享……我的家人爱我,我也爱我的家人。把你对家人的爱写下来,可以是一个小故事,也可
以是一些零星的回忆。
反思:通过这节课,我更为深刻的理解预设和生成之间的关系,体会到教案不是死的,要随着学生的不同而变化,解决的办法只有多听课,多研究,多总结,争取下堂课上得更好。
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关于本教案的常见问题
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Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《2.我爱我的家人》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
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