资料摘要
“珍爱生命远离毒品”教学目标：1、通过活动的开展，使学生了解有关毒品的知识。2、通过图文并茂、通俗易懂的图片的故事，教育和引导小学生远离毒品，提高拒毒防毒意识。教学形式：师生互动，讨论、交流。一、出示题目。（珍爱生命远离毒品）二、什么是毒品及毒品的种类。1．谈话：同学们一定都听说过毒品，那什么是毒品
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- 学校：同心县王团镇前红奕龙希望小学
18.远离毒品名师教学设计
未知
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关键词：18.远离毒品名师教学设计
正文
“珍爱生命
远离毒品”
教学目标：
1、通过活动的开展，使学生了解有关毒品的知识。
2、通过图文并茂、通俗易懂的图片的故事，教育和引导小学生远离毒品，提高拒毒防毒意识。
教学形式：
师生互动，讨论、交流。
一、出示题目。（珍爱生命
远离毒品
）
二、什么是毒品及毒品的种类。
1．谈话：同学们一定都听说过毒品，那什么是毒品呢？毒品都有那些呢？谁能说一说呢？（指名回答）
2.播放视频。
3．讲解：《中华人民共和国刑法》第357条规定：“毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺（冰毒）、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。常见和最主要的毒品有：（让学生看图片）鸦片、吗啡、海洛因、冰毒、摇头丸、可卡因、止咳水、大麻等。这些毒品长期吸食都会成瘾，对人体产生危害，而且易感染疾病。如果服用过量，则可导致死亡。
4．看了这些图片，你有什么感受？（自由谈话。）
三、介绍毒品的危害。（结合图片和视频）
问：毒品有那些危害呢？
1．毒品毁人毁健康。
（1）毒品摧毁人的消化功能。
（2）摧毁人的神经系统。
（3）摧毁人的呼吸及循环系统。
（4）传染性病及“爱滋病（AIDS）”。
2．毒品令家人倾家荡产、家破人亡。
（1）丧失工作能力。
（2）倾家荡产。
（3）给家人带来无尽的折磨。
3．吸毒导致堕落、犯罪。
4．吸毒危害社会，成为世界公害。
四、
讨论，交流体会。
1．了解了有关毒品的知识以及危害性，请同学们谈谈自己的感受。
2．让学生自由发言。
五、让学生了解防毒的方法。
（结合图片和视频）
1．问：当有人向提供毒品时，你会怎样做？（学生发言。）
2．防毒有五种措施：
一、是直接拒绝；二、是找借口溜走；三、是提出反意见或转移话题；四、是秘密报案（偷偷告诉你依赖的人或拨打报警电话号110）；五、是当毒贩毒友逼你吸毒并威胁你时，要第一时间告诉你的师长。
《我们拒绝毒品》
毒品——
一把杀人的刀，紧勒咽喉的绳，一潭污染生命的水，一盏导向“死海”的灯。
吸毒——如同把自身变成了傀儡，如同把灵魂交给了魔鬼，如同任生命在风中泯灭，如同任青春如花般凋零。
君不见——“瘾君子”们死去活来的惨状？君不闻父母亲朋无泪的哭声？害已害人害家害国，毒品啊，损害了全人类数千年的健康与文明！
曾记否/百年前民族的劫难？曾记否“东亚病夫”这耻辱的名称？历史的教训，国家的重任，应该铭刻于我们每个人的心中！
六、课堂小结。
同学们，今天我们了解了有关毒品的知识及防范措施，也知道了毒品对家庭、社会的危害。希望我们每个人都能做到：一发现有人吸毒，以现有毒品犯罪时，立即举报；为了自己的健康，这了家人的幸福，为了社会的安定，请你远离毒品，让我们健康的成长。
板书设计
珍爱生命
远离毒品
毒品
毒品种类
毒品的危害
文档信息
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