7.走上黄土高坡主要内容及教案内容｜教案在线预览

资料摘要

黄土高坡教学设计教学目标：知识目标：了解黄土高原的位置、范围和地理环境。知道黄土高原是世界上最大的黄土分布区，探究这样的环境对当地人们生活的影响。了解黄土高原上独特的民风民俗和文化。能力目标：通过广泛的资料收集使学生明确黄土高原严重的环境污染状况，激发学生的环保意识。培养学生解决实际问题的能力和全面

资料类型：教学教案文档

所属课文：7.走上黄土高坡

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2018-04-19 10:38:00

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学校：黄陵县隆坊镇中心小学

7.走上黄土高坡主要内容及教案内容

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关键词：7.走上黄土高坡主要内容及教案内容

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黄土高坡教学设计

教学目标：

知识目标：了解黄土高原的位置、范围和地理环境。知道黄土高原是世界上最大的黄土分布区，探究这样的环境对当地人们生活的影响。了解黄土高原上独特的民风民俗和文化。

能力目标：通过广泛的资料收集使学生明确黄土高原严重的环境污染状况，激发学生的环保意识。培养学生解决实际问题的能力和全面分析问题的思维习惯。

情感态度价值观：知道黄土高原地区对我国文明做出的巨大贡献，引发学生热爱黄土地、热爱祖国的情感。

教材分析：本活动主题包括“走进窑洞”和“开发热土”两部分内容。教科书从黄土高原的环境、人们的生活和文化等方面进行问题引领，以任务驱动的方式引导学生收集资料、分析探究、思考辨析，从而更加全面地认识和了解黄土高原，发现问题，寻找解决方案

“走进窑洞”主要以生活中的“住”为切入点，向学生展示了黄土高原上独有的住房——窑洞，然后以次为研究的起点，分别引导学生探究当地环境与人们生活的联系，窑洞文化，窑洞在中国革命史上发挥的作用，黄土高原上的民风民俗、生产活动以及这里所孕育的伟大文化等。

教学重点难点：了解黄土高原的位置、范围和地理环境。知道黄土高原是世界上最大的黄土分布区，探究这样的环境对当地人们生活的影

响。了解黄土高原上独特的民风民俗和文化。

教学准备：资料电脑教学时间

第一课时

一、《

黄土高坡》

1、说一说你心目中的黄土高原

2、学生交流自己对黄土高原的了解

二、认识黄土高原

黄土高原的地图

在地图上找到黄土高原并了解其范围。东南西北的界限

说说黄土高原的环境特征。

3、教师补充黄土高原的形成原因。三、走进窑洞

１．提出问题：你能从当地人的生活中找到人们适应黄土高原环境的例子吗？

２．学生畅所欲言，教师抓住黄土高原的民居——窑洞，引导学生进行探究。

３．探究：窑洞为什么能够成为黄土高原上的主要民居。

４．交流探究成果，体会窑洞的特点，感受人类的智慧。一，我们的先祖黄帝就生活在这里。你们还了解哪些这里的文化遗迹呢？卡片”和大家交流。

关于本教案的常见问题

Q：7.走上黄土高坡主要内容及教案内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《7.走上黄土高坡》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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