2.多彩的民族风情教学创新设计
未知
2018-05-22 21:29:00
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2.多彩的民族风情教学创新设计
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关键词:2.多彩的民族风情教学创新设计
正文
课时教案
编号:16 课
总
1 课时
课题
多彩的民族风情
课
型
新授
时
第
1 课时
教
学
目
标
重点
难点
教
具
板
书
1、
了解不同民族的生活习惯和独特的风土人情。
2、
理解、尊重不同民族的文化。
3、
为博大精神的民族文化感到骄傲、自豪。
了解不同民族的生活习惯和独特的风土人情。
挂图,有关资料。
多彩的民族风情
1、
民族饮食
设
2、
各民族的服饰
计
作
业
教
后
小
结
课文中填空
较会学生能掌握所学知识,了解了不同民族的生活习惯和独特的风土人情。
活动准备
1、
把学生分成两组,分别查找、收集有关民族饮食、民族工艺的资料,有条件的要准备一些实物,如一些小吃、小工艺品。
2、
有关民俗村的资料
一、导入:
师谈话导入
二、了解民族饮食
1、第一组同学把事先准备的民族特色小吃陈列出来,把搜集的图片、字画的卡片展示出来,请第二组的人员品尝、欣赏。
2、第二组的同学向第一组的同学提问:如你所带的是哪个民族的食品?这个民族有什么样的饮食习惯?这些民族小吃有什么传说故事、来历等。
3、提问
由同学提出一些有关民族小吃的特点、故事、传说以及饮食习惯的问题,如,维吾尔族人吃抓饭,藏族喝酥油茶,新疆的烤全羊等。也可以让其他同学补充说一些自己知道的民族饮食的有关知识。
三、了解民族传统工艺品
让学生根据搜集的资料说说自己了解、收藏过,见过那些民族的传统工艺品。
四、小结
1、出示图片或放录像,现场制作民族工艺品,中外众多游客争相购
买工艺品,许多外国朋友在品尝民族食品。
2、看到场景,作为一个中国人有什么感想。
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来自:学校:简阳市江源镇九年义务教育学校
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