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《我的爱是什么》教学设计星光实验学校:张霞教学目标1、情感与态度懂得自己生活中的每一天都充满了家人的爱,激发爱家人,爱家庭的真实情感。2、行为习惯了解关爱亲人的方法,学会理解与沟通,将爱落实在具体的行动中。3、过程与方法通过看、说、听、议、演、读来体验爱是什么,学会关爱他人。教学准备《孝敬父母三字经
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2.我爱我的家人教学设计一等奖
未知
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关键词:2.我爱我的家人教学设计一等奖
正文
《我的爱是什么》教学设计
星光实验学校:张
霞
教学目标
1、情感与态度
懂得自己生活中的每一天都充满了家人的爱,激发爱家人,爱家庭的真实情感。
2、行为习惯
了解关爱亲人的方法,学会理解与沟通,将爱落实在具体的行动中。
3、过程与方法
通过看、说、听、议、演、读来体验爱是什么,学会关爱他人。
教学准备
《孝敬父母三字经》、小诗《我的爱是什么》、背景音乐、歌曲《让爱住我家》
教学过程
一、
激情导入
1、
谈话,说说你的家人是如何爱你的。
2、
揭题,板书课题《我的爱是什么》
二、
明白爱的表达方式
1、
明白爱是:一句贴心的话、一个小小的举动
(1)欣赏课本中的几幅图画。
(2)说说你平时向家人说了哪些暖心的话,做了哪些让家人开心的事?
小组交流
全班汇报
(3)小结,板书:一句贴心的话、一个小小的举动
2、
明白爱是理解的微笑
(1)讲故事
(2)知做法
(3)明白爱是理解的微笑
(4)小结,板书:理解的微笑
三、
实践活动
1、
议一议:这个小男孩的回答对吗?应该怎么回答?
2、
演一演:看到下列情况你会怎么做?
3、
读一读:《孝敬父母三字经》
四、
拓展,总结
1、
欣赏小诗:《我的爱是什么》
2、
写一写:你想对爱你的人或你爱的人说些什么?
3、
总结。
板书设计
我的爱是什么
一句贴心的话
一个小小的举动
理解的微笑
……
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关于本教案的常见问题
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