12.月儿圆圆，月儿弯弯教学设计及教案分析.pdf

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关键词：12.月儿圆圆，月儿弯弯教学设计及教案分析

月儿圆圆，月儿弯弯

张小妹

教学构思

1. 借助学生感兴趣的谜语导入，激发学生的探究兴趣

2. 师生交流新知识

3. 欣赏动画片，借助动画篇的生动画面，激发学生的学习兴趣。

4. 学生造型创作成果展示，鼓励学生的表现意识

5. 学生参与评价，教师总结。

教学目标

1. 学生能够讲述一些有关月亮的故事或者传说

2. 在教师的启发下学生能够大胆想象描绘出自己关于月亮的瞎想

教学重点

大胆构思想象作品，积极回答问题并创作出月亮的想象作品

教学难点

能够掌握绘画，团结协作创新“月儿圆圆，月儿弯弯”的美术作品，开发学生的想象力，培养学生的个性创作。

教学过程

1. 课前准备：稳定情绪，用具准备情况。

2. 谜语导入（课件展示）

3. 知识探索交流(师生自己搜索的资料) 师：谁能告诉大家你眼中的月亮是什么样子的？

月亮小知识：（回答总结上问题）

月亮有上弦月、新月、满月等，从地理角度看不同季节太阳从不同角度射向地球，每一段太阳高度不同，对月亮造成的折射效果不同，所以月亮有时园有时弯。

4. 月亮形在生活中的应用（图片展示）

5. 故事启发想象（课件展示）

观看《嫦娥奔月》通过故事让同学们知道要懂得分享

6.作品范画（课件展示，学生范画）

7.学生作画，教师巡视辅导

8.作品展示，讲评

12.月儿圆圆，月儿弯弯教学设计及教案分析