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二年级体育教案呼啦圈1、学习技巧的简单动作及组合动作,发展学生协调和平衡能力,培养美的姿态。2、培养学生的自主探究性和创造能力,激发学生练习兴趣,并提出了练习的要求。1、学习技巧的简单动作、组合动场呼啦圈等作和简单造型。地2、发展性创造。器材小游戏----技巧的简单动作及组合动作——发展性创造学习目
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4.加快速度走与游戏优质课教案内容
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二年级体育教案
呼啦圈
1、学习技巧的简单动作及组合动作,发展学生协调和平衡能力,培养美的姿态。
2、培养学生的自主探究性和创造能力,激发学生练习兴趣,并提出了练习的要求。
1、学习技巧的简单动作、组合动场呼啦圈等
作和简单造型。
地
2、发展性创造。
器材
小游戏----技巧的简单动作及组合动作——发展性创造
学习
目标
学习
内容
教学
顺序
教学内容
学习内容
教师活动
学生学习
1、提高学生 1、游戏
2、教师引导协作 1|、注意安全
的学习兴趣
2、学习呼啦学生初步掌握呼 2、学生独立思考,
圈的基本动啦圈的基本动作。
进行练习体验,学2、提高技巧作
3、教师适时进行会看示范和多媒单个动作的 3、技巧单个点拨,激发学生的体演示。
质量,培养学动作或简单表现欲望。
注意安全。
生自主学习组合动作
4、教师与学生讨 3、学生根据兴趣的习惯。
4、自由创造论动作的要点。
和能力进行挑战。3、培养勇于各种玩法
5、教师点评,关互相帮助。
挑战、勇于实 5、让学生展注个体差异。
4、学生独立运用践的品质。
示自创动作。
6、教师讲评,提所学的知识进行
4、发展学生
供改进建议。
创新,互相激励。
创新的能力, 5、积极评价,学学习与人合生自我展示。
作。
6、每位同学努力 5、激发学生完成自我的任务,自主意识、创注意安全。
新精神
6、培养学生协作精神,认识角色任务与小团体荣誉的关系
负荷
大
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