5.双手持轻物掷远与游戏教学设计案例

孔迩街小学

体育教师公开课

投

掷

教

案

授课教师：李涛

时间：2018.4

一、指导思想

本堂课是以学生为中心，学生身心健康发展为指导思想。不仅仅培养身体健康为目标，更要培养身心共同发展为重中之重。重视学生身体健康，培养学生主体意识和坚持不懈的体育精神。在合作探究的同时学会与人合作。充分发挥学生在课堂中的主体作用和教师的主导作用，培养学生对学校体育运动的兴趣。

二、学情分析

本节课的教学对象是小学三年级学生，从单方面讲单手投掷动作是很简单，但是要让三年级的学生学会准确的投掷方式还是有一定难度。三年级学生好奇心，模仿能力都很强，身体协调中等水平，活泼好动，注意力容易分散到别的事物上。将投掷轻物作为本堂课的教学内容，可以发展学生的手脚协调能力，增加上肢力量，同时锻炼学生的注意力，激发学习兴趣。

三、教材分析

本堂课的内容以《体育与健康》为基础，投掷轻物是学期学习计划的重要组成部分，是发展学生上肢力量，手脚协调能力的重要手段。为以后学习各种体育运动打下基础。

四、教学重难点

教学重点：培养学习兴趣

教学难点：体会发力顺序

五、教学设计

1、导入部分

用一张纸作为尾巴。以抓尾巴的游戏作为激趣游戏。激发学生兴趣。

2、基本部分

（1）、五彩飞机

学生4排围成矩形站立，向四个不同的方向飞纸飞机。教师示范，学生分组练习，学生展示，教师强调要点。

（2）正中靶心

每排为一组，学生掷完纸团后马上捡回，以击掌的方式完成交接，依次排队投掷。

（2）游戏

《穿越火线》

学生分两队站立，左右两边为火力点，中间为穿越区。每人只能射击一次，被击中的人站在原地做5个下蹲，继续回到队伍。

3、结束部分

课课练后教师带领做简单的放松，并小结本堂课，然后师生道别归还器材。

4、效果预计

练习密度：50％左右

心率：110-120次/分钟

单元教学计划

课时

序号

1 教学

目标

1、激发学习兴趣，积极参与各项活动。

教学

内容

1、激发学生对体育运动的兴趣。游戏：抓尾巴

1、五彩纸飞机

2、正中靶心

3、穿越火线

4、课课练

学习

重点难点

1、重点：培养学习兴趣，体会鞭打动作。

2、难点：体会发力顺序。

组织教法与评价

1、教师讲解示范，提示要点。

学生模仿学习不断改进。

2、学生对比展示，教师评价。

2

3 1、激发学习兴趣，积极参与各项活动

2、90％的学生在掌握动作的基础上，学会充分的发力。

1、掌握基本动作，发力顺序后，发展投掷力量，协调。

4

5 1、学习身体反弓

2、学习发力动作

3、熟悉实心球

4、课课练

1、巩固投掷动作

2、学习上下肢协调，身体反弓

3、实心球分组练习

3、课课练

1、在掌握动作1、巩固练习

的基础上充分2、实心球掷远

发力，动作协调。

单元考核检测并小结

1、重点：学习发力顺序，注重协调

2、难点：身体的反弓

1、教师讲解示范，纠正错误。

学生模仿学习不断改进。

2、优生优组展示，教师评价。

1、教师讲解示范，纠正错误。

学生模仿学习不断改进。

2、优生优组展示，教师评价。

1、重点：发展上下肢力量

2、难点：紧接投掷动作的连贯

自由发挥

1、优生展示

2、教师指出一些常见问题

力量，距离，动作，学习态度，上课状态，突出表现等方面小结。

投掷实心球第一课时授课教案

地点：南充市孔迩街小学

指导教师：高丽

授课教师：李涛

时间：2018.4.13 水平阶段

水平二

年级

三年级

学生人数

40 课型

新授

教

学

目

标

教

学

重

点

结

构

与

时

间

一、导入与准备

时间：2m 1、认知目标：树立环保意识，与人合作，学会帮助他人。

2、技能目标：激发学习兴趣，在学习中体会运动的乐趣，体会鞭打动作。

3、情感目标：在学习、练习的过程中，学会爱护环境，学会帮助他人，培养纪律性，培养团结协作、互帮互助的精神和品质。

培养学习兴趣

教学内容

一、课堂常规

1、集合整队

2、师生问好，宣布上课

3、宣布上课内容与要求

4、检查服装要求，安排见习

教

学

难

点

学习重点

目标体现

教学指导

1、快速的集合整队

2、洪亮的声音

1、学会集中注意力

2、养成集体意识

1、快静齐

2、衣着适宜

3、精神饱满，有活力

体会发力顺序

组织形式

学生背光背风，队列整齐

学生以老师为中心，站成四边形。

规则：1、不能出边界线2、必须露出尾巴3、被抓到的同学站到自己所在边界线上

强度

弱

教材内容

持轻物投远；游戏：1、五彩纸飞机2、正中靶心3、穿越火线

二、准备部分

时间：6m

1、游戏：抓尾巴

充分活动各个关节，调整身体状态

1、吸引学生注意力把控课堂

2、逐步将学生身体运动状态调到最佳

1、学生听从教师口令行动

2、清楚规则，并遵守规则

中

结

构

与

时

间

教学内容

学习重点

目标体现

教学指导

组织形式

强度

1、五彩纸飞机

三、基本部分

时间28m

1、培养环保意识和学生学习兴趣，热爱体育运动

2、投掷飞机的角度，力度

1、将用过的纸制作成纸飞机，养成环保意识

2、将自己的成果纸飞机放飞

1、教师讲解示范纸飞机的制作

2、各排背向中心的教师，自主练习飞纸飞机

3、教师观察各排学生

中

1、教师先示范飞纸飞机

2、学生自主练习，教师观察

3、学生对比组展示

4、教师归纳总结动作要领

5、学生再次练习

三、基本部分

时间28m

1、正中靶心

1、培养兴趣，环保意识

2、学会控制投掷物的精准度

1、将飞机揉成纸团再次利用

2、通过练习让学生对抛物线轨迹有一定了解

3、将纸团投进目标圈里

教师讲解游戏方法和规则

规则：

1、以击掌的方式完成交接

2、学生不能超线

中

结

构

与

时

间

教学内容

组织形式

比赛方法：全班分成两队，二十人为一队。

规则：1、每人只能射击一次，被击中的同学站在原地做5个下蹲

2、一人只能拿一颗纸团

队形不变

学习重点

目标体现

教学指导

1、手臂投掷幅度加大，力度适当增加

2、注意控制投掷物的角度，力度，准确度

1、再练习过程中学会从方向和力度上控制投掷物

2、学生通过比赛迸发朝气，积极进取获得胜利。

1、教师强调规则，学生维护规则

2、教师讲解玩法和游戏规则

强度

强

三、基本1、穿越火线

部分

时间28m

四、体能一、平板支撑

课课练

时间：1m

1、放松身体

五、结束2、课后小结

部分

3、宣布下课

时间：3m 场地器材

操场，彩纸。

预计心率

110-125次/分钟

课后小结

保持支撑动作的固定

增加整体教师示范

肌肉力量

强

1、放松1、队伍整身体

齐而又放2、课后松

进行小结

指导放松，学生排成四列横队

并且总结本堂课

弱

练习密度

50％---60％

心理负荷

中上