3 巧手扮我家名师教学设计1

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3 巧手扮我家名师教学设计1

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关键词:3 巧手扮我家名师教学设计1

正文

3、

巧手扮我家

教学目标:

1.通过活动,培养学生热爱家庭的情感,增强家庭主人翁意识和责任感。

2.引导学生对家中环境布置、卫生等问题提出自己的想法和看法,培养学生勤于观察、善于动脑、乐于动手的习惯。

3.引导学生喜欢并利用身边的材料布置家庭环境丰富和美化生活,学会一些整理、美化家庭环境的方法和技能,初步培养独立生活的能力。

课前准备:

课件、歌曲《可爱的家》、活动记录表、图片

课时安排:3课时

教学过程:

第一课时

一、歌曲引入,揭示课题:

1、欣赏歌曲《可爱的家》

2、说一说:

歌曲中的“家”你喜欢吗?为什么?

板题:3.巧手扮我家

二、引导探究,知事明理:

引导:

你的家是什么样子的?能给大家介绍一下吗?

1、学生介绍我的家,说说家中我“最_____”的地方。

2、集体交流。

3、出示一组家中的照片。问:这样的场景你喜欢吗?

4、在你的家中有这样的场景吗?找一找。

讨论:

生活在这样的家中,你的感受如何?你准备怎么办?

相互交流,指名汇报。

三、体验感悟,交流互动:

引导:

为了能把家装扮更漂亮,大家出个金点子,献计献策,比一比谁最聪明、最能干。

活动要求:

四人小组活动,针对家中不整洁、不美观的地方,提出自己的改进措施。

(1)小组内每一个组员轮流发言,说说自己家中不整洁、不美观的地方。

(2)讨论思考一个大家都关注的问题,商量改进的方法。

集体交流,指名汇报。

四、小结反思,提升素养:

通过本节课的学习,你有哪些收获? 板书设计:

3.巧手扮我家

整洁

家 美丽 巧手

安详

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来自:学校:新沂市新店镇五营小学

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