10 做诚实的孩子教案教学设计导入整理

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2018-04-20 11:51:00
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10 做诚实的孩子教案教学设计导入整理

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正文

二年级道德与法治

做诚实的好孩子

教案设计

九龙寨小学校

王建军

一、教学目的:

1、明白说谎的危害性,分析说谎的原因并找到解决问题的办法。

2、进一步领悟到诚实给人们带来的好处。

3、努力克服自身的缺点,做个诚实的好孩子。

二、教学重点、难点:

分析说谎的原因并找到解决问题的办法,帮助学生努力克服自身的缺点,做个诚实的好孩子。

三、教学准备:

1.《狼来了》的卡通片,歌曲《好孩子要诚实》,各种动物头饰道具等。

2.学生中间有关诚实的事例制作成各种问题或表演内容。

四、教学过程:

(一)导入。

1、学习p40“熊孩子赛跑”的故事。(一学生读故事,其他学生听)

提问:看了“熊孩子赛跑”的故事,你有什么感想?

引出新课课题:做诚实的好孩子

(二)说谎的危害。

观看“狼来了”的卡通片。

启示:经常说谎话,会失去别人对你的信任,也就会失去别人对你的帮助,自己也受到了伤害。

(三)夸夸诚实的小伙伴. 1、在小卡片上:夸夸我诚实的同桌或好朋友。

2、展示并点赞。

(四)我是“诚实”小法官

1、你认为下面同学做得怎么样?

2、朗读儿歌:

说谎话,害处大,

害自己,害大家。

从小要说老实话,

诚实孩子人人夸。

(五)智慧园:遇到这种情况,我该怎么做?(P42)

1、讨论:如果遇到下面这些情况你会怎样做呢?

(1)如果考试成绩不好,你怎样对家长说?

(2)小华去商店买东西。发现售货员阿姨少收了一件东西的钱,他该……?

(3 )同学桌上的铅笔和我丢失的那支笔很像,我该……?

(4)同学们在一起踢球,张强不小心把球踢到邻居李阿姨家的窗户……?

(5)张强去商店买东西。发现售货员阿姨多找了一元钱给他,他

该……?

2、师生评价。

(六)活动园:勇敢面对自己曾经的错,把它写下来,议一议。

(六)小结。

1、老师总结:诚实是一种美德,我们都应该做诚实守信的好孩子。言而有信,言出必行,有错就改。

2、学生唱《好孩子要诚实》的歌曲。

附:板书设计

做诚实的孩子

诚实

说谎

得到夸奖

失去信任

得到原谅

失去帮助

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