3.直体滚动优质课一等奖教案
3.直体滚动优质课一等奖教案
未知
摘要：暂无摘要
关键词：3.直体滚动优质课一等奖教案
正文
后滚翻
教
材
发展滚翻能力的练习 发展跳跃能力的游戏
教
具
小垫子20块、录音机1台
1运动参与目标：积极参与滚翻的练习与跳跃游戏的学习，并向同学展示所学。
安富小学 四年一班 王鑫 学
2运动技能目标：掌握双脚跳跃的方法，发展双脚连续跳跃的能力。 习
3身体健康目标：促进学生身体素质、运动能力的全面发展，树立学生自信心，体会胜利的喜悦。
目
4心理健康目标：以较高的热情参与活动，并在活动中表现自我。
标
5社会适应目标：培养学生合作精神，使学生身心在快乐中得到发展。
序
时
兴趣导入
选择学习与展示
课的内容
师生问好
导入本课内容
发展后滚翻能力的练习
1、双手放在肩上做向后滚动练习
重点：滚动圆滑、团身紧
推垫
2、斜坡向下做后滚翻练习
3、独立完成后滚翻练习] 4、纠正与点评练习
5、后滚翻跪高练习
6、后滚翻跪低练习
7、引导学生进行后滚翻的创想练习
8、学生展示
9、表演与评价练习
要求：注意观察积极思考
遵守纪律、练而有序
组织教法与措施
组织与要求
组织：四列横队
积极参与
充分展示
组织：体操队形
8 形体训练
引导学生进行形体训练，激发学生学习的积极性
要求：
16 难点：滚至肩颈、及时
寓
于
乐
愉悦身心
发展跳跃能力的游戏：
提示游戏的方法规则
双脚连续跳过障碍物
以组为单位讨论游戏的方法
学生尝试游戏
师生共同游戏，教师点评
学生创新游戏——体验游戏的快乐
组织：
教
12
放松运动
回收器材
师生再见
120---130次/分
全课练习密度
35—40% 引导学生随音乐做放松动作
引导学生小结
师生再见
组织：
散点
要求：
达到放松
心理负荷
良好
4 小结
全课平均心率
文档信息
- 格式： PDF
- 页数： 未知页
- 字数： 未知
- 上传时间： 2018-04-26 09:19:00
- 下载次数： None
- 浏览次数： 77
- 积分： 3
- 收藏： 0
作者信息
5ygggwenku_77435
来自：学校：锦州市凌河区安富小学
相关文档
下载提示
下载文档后，您可以获得：
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载