三四狼课件配套优秀教案设计｜教案在线预览

Q: 这份教案对应哪篇课文？

对应课文《三四 狼》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

资料摘要

《狼》教学设计教学目标：知识1．了解有关蒲松龄和《聊斋志异》的文学常识。2．正确朗读，熟读并背诵文章，培养文言语感。3．借助注释和工具书，学习掌握本文重点文言字词，理解课文内容，锻炼学生搜集资料及总结的能力。能力1．反复诵读，体会文言文的语言美。2．能够创造性地复述课文。情感能从文中认识狼贪婪、凶残

资料类型：教学教案文档

所属课文：三四狼

支持正文预览，并提供同课文课件入口

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更新时间

2019-06-26 15:56:00

来源学校

学校：上海市体育学院附属中学

三四狼课件配套优秀教案设计

未知

2019-06-26 15:56:00

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关键词：三四狼课件配套优秀教案设计

正文

《狼》教学设计

教学目标：

知识

1．了解有关蒲松龄和《聊斋志异》的文学常识。

2．正确朗读，熟读并背诵文章，培养文言语感。

3．借助注释和工具书，学习掌握本文重点文言字词，理解课文内容，锻炼学生搜集资料及总结的能力。

能力

1．反复诵读，体会文言文的语言美。

2．能够创造性地复述课文。

情感

能从文中认识狼贪婪、凶残和狡诈的本性，懂得对待像狼一样的恶人要敢于斗争、善于斗争。

教学重点：有感情地朗读课文，理解课文的内容，品味语言。

教学难点：抓住重点实词和虚词来理解句子，了解课文内容。

教学方法：诵读法、讲练法

课前准备

多媒体课件

教学活动过程

一、导入新课

（一）欣赏《十面埋伏》，作好铺垫。

（二）收集整理与狼有关的成语，揭示课题。

二、明确目标

（一）了解有关蒲松龄和《聊斋志异》的文学常识。

（二）正确朗读，熟读并背诵文章，培养文言语感。

（三）学习掌握本文重点文言字词，理解课文内容。

三、预习检测

（一）走进作者。

（二）了解《聊斋志异》

四、导学达标

（一）熟读课文

1. 学生试读课文。

2.练习划分节奏。

3.听课文录音。

4.全班朗读。

（二）疏通课文，积累理解

1.给下列字注音

缀

窘

苫

蔽

弛

眈

瞑

隧

黠

尻

寐

2.理解课文内容，掌握课文中的重点实词、词类活用、通假字和句子。

3.理解下列词语的古今意思

（三）整体感知

按开端、发展、高潮、结局的故事情节，归纳第一至四段的意思。

（四）根据图片，复述课文。

五、达标测评

课件展示练习，学生独立完成。

六、布置作业

（一）熟读并背诵课文。

（二）翻译课文。

关于本教案的常见问题

Q：三四狼课件配套优秀教案设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《三四狼》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

三四狼课件配套优秀教案设计