资料摘要
复习课(三)基本初等函数(Ⅰ) 指数式与对数式的运算1.题型为选择题或填空题,主要考查对数式和指数式的直接运算,利用换底公式进行运算,通过运算的转化进行大小比较等.2.分数指数幂(1)amnn=am(a>0,m,n∈N*,且n>1).mn(2)a-=1amn=1nam(a>0,m,n∈N*,且n>1
- 资料类型:教学教案文档
- 所属课文:小结
- 支持正文预览,并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 24
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2019-07-09 00:48:00
- 来源学校
- 学校:四川省成都市龙泉中学校
小结教案公开课一等奖
未知
摘要:暂无摘要
关键词:小结教案公开课一等奖
正文
复习课(三)
基本初等函数(Ⅰ)
指数式与对数式的运算
1.题型为选择题或填空题,主要考查对数式和指数式的直接运算,利用换底公式进行运算,通过运算的转化进行大小比较等.
2.分数指数幂
(1)amnn=am(a>0,m,n∈N*,且n>1).
mn(2)a-=1amn=1nam(a>0,m,n∈N*,且n>1).
3.对数的运算性质
已知a>0,b>0,a≠1,M>0,N>0,m≠0. (1)logaM+logaN=loga(MN).
M(2)logaM-logaN=loga. Nn(3)logambn=mlogab. 1-15[典题示例]
(1)lg+2lg 2-2
=______. 2(2)若a=log43,则2a+2a=________. -1-15解析:(1)lg+2lg 2-2
=lg 5-lg 2+2lg 2-2 2=(lg 5+lg 2)-2=1-2=-1. 1(2)∵a=log43=log23=log23,
2∴2+2=2a-alog23+2-log23=3+2log233=3+343=. 3343[答案]
(1)-1
(2)
3
[类题通法]
指数、对数的运算应遵循的原则
(1)指数式的运算:
①注意化简顺序,一般负指数先转化成正指数,根式化为分数指数幂运算.
②若出现分式则要注意分子、分母因式分解以达到约分的目的.
(2)对数式的运算:
①注意公式应用过程中范围的变化,前后要等价.
②熟练地运用对数的三个运算性质并结合对数恒等式、换底公式是对数计算、化简、证明常用的技巧.
[题组训练]
2731.计算:8+log2(log216)=________. ×212833解析:原式=3+log24=+2=. 33118答案:
32.412log210-(33)-7log21023log72=________. log72解析:原式=2答案:5 -(3)-73223=10-3-2=5. 83.已知2x=3,log4=y,则x+2y的值为________.
388188解析:由2x=3,log4=y得x=log23,y=log4=log2,所以x+2y=log23+log2=log2833233=3. 答案:3 指数函数、对数函数、幂函数的图象问题
1.题型为选择题或填空题,主要考查识别指数函数、对数函数、幂函数的图象,利用图象解决一些数学问题.
2.指数函数y=ax(a>0,a≠1)的图象恒过定点(0,1),对数函数y=logax(a>0,a≠1,x>0)的图象恒过定点(1,0).
[典题示例]
如图,函数f(x)的图象为折线ACB,则不等式f(x)≥log2(x+1)的解集是(
) A.{x|-1 [解析] 令g(x)=y=log2(x+1),作出函数g(x)图象如图. x+y=2,由 y=log2x+1,B.{x|-1≤x≤1} D.{x|-1 x=1,得 y=1. ∴结合图象知不等式f (x)≥log2(x+1)的解集为{x|-1 [答案] C [类题通法] (1)识别函数的图象从以下几个方面入手:①单调性:函数图象的变化趋势;②奇偶性:函数图象的对称性;③特殊点对应的函数值. (2)已知不能解出的方程或不等式的解求参数的范围常用数形结合的思想解决. [题组训练] 1.已知a>1,b<-1,则函数y=loga(x-b)的图象不经过( ) A.第一象限 C.第三象限 B.第二象限 D.第四象限 解析:选D ∵a>1,∴函数y=loga(x-b)(b<-1)的图象就是把函数y=logax的图象向左平移|b|个单位长度,如图.由图可知函数y=loga(x-b)不经过第四象限,所以选D. 2.对a>0且a≠1的所有正实数,函数y=ax1-2的图象一定经过一定点,则该定点+的坐标是________. 解析:当x=-1时,y=a0-2=-1,所以该定点的坐标是(-1,-1). 答案:(-1,-1) 3.已知lg a+lg b=0,则函数f(x)=ax与函数g(x)=-logbx的图象可能是________(填序号). 1解析:因为lg a+lg b=lg(ab)=0,所以ab=1,即b=,则f(x)=ax,g(x)=logax.当aa>1时,在各自的定义域内,f(x)是增函数,g(x)是增函数,所以②正确;0<a<1时,在各自的定义域内,f(x)是减函数,g(x)是减函数,所以①③④都不正确. 答案:② 指数函数、对数函数、幂函数的性质及应用 1.题型为选择题和填空题,主要以函数的性质为依托,结合运算考查函数的图象性质,以及利用性质进行大小比较、方程和不等式求解等. 2.指数函数y=ax(a>0,a≠1)与对数函数y=logax(a>0,a≠1,x>0)具有相同的单调性.指数函数的值域和对数函数的定义域都为正数,而指数函数的定义域和对数函数值域为R. [典题示例] (1)(2017·全国卷Ⅰ)已知函数f(x)=ln x+ln(2-x),则( ) A.f(x)在(0,2)单调递增 B.f(x)在(0,2)单调递减 C.y=f(x)的图象关于直线x=1对称 D.y=f(x)的图象关于点(1,0)对称 (2)已知函数f(x)=ax+b(a>0,a≠1)的定义域和值域都是[-1,0],则a+b=________. [解析] (1)由题易知,f(x)=ln x+ln(2-x)的定义域为(0,2),f(x)=ln[x(2-x)]=ln[-(x-1)2+1],由复合函数的单调性知,函数f(x)=ln x+ln(2-x)在(0,1)单调递增,在(1,2)单调递减,所以排除A、B; 112-1=ln3, 又f=ln+ln2224332-3=ln3, f=ln+ln2224133所以f=f=ln,所以排除D.故选C. 2241a+b=-1,x-1,0(2)当a>1时,函数f(x)=a+b在[]上为增函数,由题意得0无a+b=0-
文档信息
- 格式: PDF
- 页数: 未知页
- 字数: 未知
- 上传时间: 2019-07-09 00:48:00
- 下载次数: 0
- 浏览次数: 24
- 积分: 1
- 收藏: 0
作者信息
5ygggwenku_147166
来自:学校:四川省成都市龙泉中学校
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后,您可以获得:
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q:小结教案公开课一等奖是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《小结》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。