发展下肢力量和灵敏性组合教案2｜教案在线预览

资料摘要

教学内容：跳远教学目标：1.发展跳跃能力，增强下肢力量。 2.培养自信、自强和奋勇争先的精神。教学重点：动作的节奏感。教学难点：跳跃的正确性。教学时数：1 教学过程：情感态度一、体育委员整队、报告人数二、操场跑圈5 要求：精神饱满，遵守上课纪律。三、游戏：团结一致跳过去个性化设

资料类型：教学教案文档

所属课文：发展下肢力量和灵敏性组合

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2019-06-02 08:28:00

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学校：建设北大街小学

发展下肢力量和灵敏性组合教案2

未知

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关键词：发展下肢力量和灵…教案2

正文

教学内容：

跳远

教学目标：1.发展跳跃能力，增强下肢力量。 2.培养自信、自强和奋勇争先的精神。

教学重点：动作的节奏感。

教学难点：跳跃的正确性。

教学时数：1 教学过程：

情感态度

一、体育委员整队、报告人数

二、操场跑圈5 要求：精神饱满，遵守上课纪律。

三、游戏：团结一致跳过去

个性化

设计意图

修改

学生观察纠错，展示正确动作

学生依据自身掌握情况，分组练习

网

为跳高打下基础

培养学生

知识与技能

与价值观

积极思维，勇于实践

过

1.把全班分成人数相等的四组，每两组为竞争对手，相距10米面对面站立。设裁判两名。

步骤：1.教师引导学生思考，激励学生质疑。2.通过讲解和示范（分解动作和保护帮助），学会保护和帮助学生解决问题。3.指导学生分组4.教师巡视、辅导学生5.展示完整动作，激发自我保护

学生的练习热情。

程

与

方

法

要求：

启发学生思维，营造良好学习氛围。

步骤：

四、跳远

的自信、积极向上的精神

用放松的舞蹈动作和音乐来放松学生们的心情

1.青蛙跳荷叶：将双脚起跳着地，改为单脚跳起、双脚着地或单脚起跳、单脚

着地。

2.助跑几步，一脚跳双脚着地。

五、下课

启发思维、教法：1.在较宽的起跳区起跳，起跳后越过低皮筋，起跳后双脚伸过标志线，开动脑筋

在起跳板上起跳。

2.教师示范教学，学生跟随老师做动作。

提高自身的跳跃能力和弹跳3.找出学生示范并鼓励学生做动作。能力。

课堂小结讲评，收回器材，师生道别。

步骤：

1.教师引导：科幻与现实同在，努力与成功同行。

2.带领学生在音乐伴奏下跳舞。

3.和学生交流，小结。

要求：简洁、明快

教

学

反

思

关于本教案的常见问题

Q：发展下肢力量和灵敏性组合教案2是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《发展下肢力量和灵敏性组合》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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