生活中的安全ppt课件课堂实录

体育与健康室内课《生活中的安全-摩托车》教学设计

一、

设计理念

以“健康为主，安全第一”为宗旨：针对我校初中生近期骑摩托车上、下学的这种不安全情况，设计本次课，重视学生对安全意识的认识。并倡导学生现阶段禁止骑行摩托车。

二、

教材分析

生活中的安全课是七年级《体育与健康课》全一册，健康教育篇第二章《安全常识》第二节。本次课结合学生对于摩托车的兴趣，通过理性的引导和倡议，使学生对于骑行摩托车的安全隐患加以重视，更是对于生命的珍惜。

三、

学情分析

本课的教学对象是七年级学生，刚刚从小学生步入到初中生的阶段，对于初中生活充满了期待、好奇。对于任何事物的辨别性差，什么都想尝试一下，对于本次课，课堂氛围的把控非常重要。

四、

教学目标

1、

通过幻灯片，学生能直观的认识到此年龄阶段对于骑行摩 托车的危害。

2、

全体学生都能说出骑摩托车的不安全性，并能互相监督。

五、

重点难点

重点：对于初中生骑摩托车的正确认识

难点：初中生对于摩托车好奇心的自我控制

六、

教学策略与手段

启发式教学，并给他们创造自己展示的机会。

七、

教案

授课班级：七年级7班

授课教师：王亮

单位：皆山中学

学生人数：54人 授课时间：2019.5.5

课次：第二课时

教学内容：生活中的安全——摩托车

教学过程

一、

视频导入

观看摩托车技巧大赛的视频，调动学生上课积极性。

•

思考：问题一、看视频的第一感觉？

问题二、想不想尝试这种感觉？

二、

根据规定，驾驶摩托车必须取得摩托车驾驶证，申领摩托车驾驶证需要驾驶人满18周岁以上、70周岁以下。

根据《机动车驾驶证申领和使用规则》的规定：

第十一条

申请机动车驾驶证的人，应当符合下列规定：

（一）年龄条件：

1、申请小型汽车、小型自动挡汽车、残疾人专用小型自动挡载客汽车、轻便摩托车准驾车型的，在18周岁以上、70周岁以下；

2、申请低速载货汽车、三轮汽车、普通三轮摩托车、普通二轮摩托车或者轮式自行机械车准驾车型的，在18周岁以上，60周岁以下；

目的：通过法律依据，强调什么年龄段可以骑行摩托车。

三、

身边学生骑行摩托“酷照”，再一次引起学生的对摩托的好奇心。

四、

摩托车车祸现场“惨照”，学生降低好奇心，并产生后怕心里。

五、

学生骑行摩托车事故案例两则

自驾跳崖事件

新桥车祸事件

启示：虽然都抢救回来了，但是上天不可能每次都眷顾于你！珍惜生命，现阶段远离摩托！

六、

生活中的其他安全

1、溺水

2、火灾

（煤气）

3、用电安全

（手机）

4、乘车安全

（出租车）

七、结束

思考

1、对于危险意识的辨别

2、生命的意义

倡议书：

人的生命只有一次，珍惜生命，对于未满

18周岁的我们，当是风华正茂、茁壮成长，绝不骑行摩托上路，遵守交通规则。

课后反思

每一次血淋淋的学生安全事故在震颤着我们的心！加强学生安全意识、经常强调规则意识、使学生能健康快乐的成长。老师、家长共同努力从而达到健康教育的目的！