健康的含义优质课教案内容｜教案在线预览

资料摘要

《体育与健康》室内课教学设计一、教学内容体育是什么，体育的分类和要素，体育运动的好处。打破学生传统的对体育的理解，更深层次的了解体育。健康也不单单指没有疾病或不虚弱，要想达到健康的状态，每个人都要丰富自己的健康知识，掌握健康要点，将个人维护健康的行动日常化。重点讲解通过体育运动和锻炼、平衡膳食和有效

资料类型：教学教案文档

所属课文：健康的含义

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

152

下载次数

更新时间

2019-06-13 00:39:00

来源学校

学校：秦皇岛市北戴河区第二中学

健康的含义优质课教案内容

未知

2019-06-13 00:39:00

152

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：健康的含义优质课教案内容

正文

《体育与健康》室内课教学设计

一、

教学内容

体育是什么，体育的分类和要素，体育运动的好处。打破学生

传统的对体育的理解，更深层次的了解体育。健康也不单单指没有疾病或不虚弱，要想达到健康的状态，每个人都要丰富自己的健康知识，掌握健康要点，将个人维护健康的行动日常化。重点讲解通过体育运动和锻炼、平衡膳食和有效控制体重达到健康的目的。

二、

教学目标

理解体育和健康的概念

了解体育运动的好处。

了解青少年健康的要点。

了解平衡膳食的好处和用体育和营养手段控制体重的方法。

三、

学情分析

本课教学对象为初一年级学生，体育与健康知识掌握相对较少，对体育与健康的理解流于字面，没有深层次的理解。

四、

教材分析

本课教学内容为体育与健康，本内容是体育与健康课的第一课时，体育与健康的意义是初入中学校园的学生应该了解的内容，只有深刻理解体育与健康的意义，才能激发学生内在的动力和上课的兴趣，从而培养学生终身体育意识。本课并针对学生实际需求重点讲解平衡膳食和减重相关知识，让学生了解并应用到自己的实际生活中。

五、

教学过程

1.导入。教师简介体育与健康课的课程名称由来。提问什么是体育？谈谈你对体育的理解。小组讨论，选组长进行发言。教师展示两个视频，教师和体育特长生眼中的体育。

2.体育的概念、分类和基本要素。教师讲解体育的概念、分类和基本要素，一边提问一边讲解，启发式教学。

3.体育运动的好处。结合自己的亲身经历，谈谈体育运动给你带来了什么好处。学生发言，教师总结提炼。

4.健康的含义及青少年健康的要素。教师首先提问健康的含义，总结，展示。然后小组讨论，青少年保持健康需要做到哪几点？各组发言，教师总结。突出体育运动在保持健康的生活学习状态中的重要地位。

5.青少年健康要点中的平衡膳食。重点讲解平衡膳食，出示中国居民膳食宝塔，让学生对照自己平时饮食习惯，判断自己的饮食习惯是否健康，并予以指导。

6.用运动、体育营养手段来控制体重。饮食习惯影响体重，教会学生如何利用营养知识和体育运动手段来控制体重，并明确控制体重的目的。

7.总结本课所学内容，了解基本的体育与健康概念和常识，为接下来的体育与健康课打好理论基础。

关于本教案的常见问题

Q：健康的含义优质课教案内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《健康的含义》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

健康的含义优质课教案内容