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体育与健康实践课教案跳绳教学过程教学内容教学目标重点:高度的把握跳绳练习素质练习难点:失误的降低发运动兴趣阶段情景导入掌握运动情技景能展阶开段1:认知目标:学生能说出跳绳的动作要领和锻炼价值2:技能目标:巩固提高跳绳技术动作,发展灵敏、速度、等身体素质。在游戏中学生积极练习。3:情感目标:学生在练习

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发展灵敏性ppt配套的板书设计及意图

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体育与健康实践课教案

跳绳

教学过程教学内容教学目标重点:高度的把握

跳绳练习

素质练习

难点:失误的降低

发

运

动

兴

趣

阶

段

情景导入

掌

握

运

动

情技

景能

展阶

开

段

1:认知目标:学生能说出跳绳的动作要领和锻炼价值

2:技能目标:巩固提高跳绳技术动作,发展灵敏、速度、等身体素质。在游戏中学生积极练习。

3:情感目标:学生在练习中能乐意接受教师的指导,并能认真去开动脑筋。

4:学生练习密度为

6-8次/人。

教学内容

达成领域目标

建立良好的师生关系和学习氛围,培养学生集体主义精神,和观察力注意力

次数学生活动

和时间

1:体育委员整队

2:师生问好

3:见习生4:要求动作整齐,精神饱满,学生要注意观察

1.跳绳

1、语言激发学生练习兴趣

2、要求学生能自我摸索

3、在练习中能互相学习,注意观察同伴的动作,发挥自己的想象力和思维能力

4、同伴在学习中互相关心

1、学生自行跳绳练习

2、分散练习,根据问题去做动作,可以运用自己的绳子自己确定目标进行练习

7—11次

20分

1、让学生分散去练习,双飞、单飞等

2、集体练习起跳动作动作,听信号统一练习

3、记时1分钟练习

学生成四列横队练习

♀♀♀♀♀♀

♀♀♀♀♀♀

♀♀♀♀♀♀

♀♀♀♀♀♀

★

1,3排先跳2,4排数

然后交换

6-8

10分

队形如下:

2:向学生问好

♀♀♀♀♀♀

3:宣布课的内容

♀♀♀♀♀♀

4:检查服装,安 ♀♀♀♀♀♀

♀♀♀♀♀♀ 排见习生

5:徒手操

★

1:指定集合地点

教法指导

组织要求及预感

激

序

顺1:课堂常规

2:明确学习目标

3:徒手操

随堂听课

掌

素质练习:上肢力量练习

放松及课后评价

1:增强学生的上肢力量

2:要求学生能解决学习中的问题

3:学生能达到增强力量练习的能力

1:学生看

2、学生注意观察,然后进行讨论。分析动作的

3、学生练习时能做到动作正确

3—5

教法:

1教师讲解动作要领及要求,并适当示范。

指挥学生练习

2:组织学生练习

3:观察和巡回指导

四列横队练习

♀♀♀♀♀♀

♀♀♀♀♀♀

♀♀♀♀♀♀

♀♀♀♀♀♀

★

示范动作

10分

握

情运

景动

展技

开

能

阶

段

注意要点

1:在愉悦的气氛中,使学生在生理和心理得到放松

2:能客观评价

1:整理放松

2能自评互评

3师生再见

1-3 5分

1:导入情景

2:小组组织自评

3:归还器材

4:师生再见

学生成四列横队练习

♀♀♀♀♀♀

♀♀♀♀♀♀

♀♀♀♀♀♀

♀♀♀♀♀♀

★

情景教

结束

学评

价放

场地器材

操场

松身心

课后记录

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关于本教案的常见问题

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