5.双手持轻物掷远与游戏优质课教案整理

《持轻物投远》教学设计 富锦市第九小学：张丽丽

教学内

持轻物投远

游戏：接力跑

容

教1、掌握侧对投掷方向投远得运动方向，增强上肢力量，提高投掷能力

学2、发展学生掷准得能力，提高投掷得兴趣

目3、培养学生坚持到底得意志品质与听从指挥得良好习惯

标

重点：挥臂自然、角度正确、力量协调。【肩上屈肘、背后过肩】

难点：动作连贯协调、快速挥臂

步骤

开始部分

课的内容

课堂常规

集合整队、报告人数、师生问好。

宣布本节课内容

见习生出列

队列练习

1、稍息、立正

2、原地转法

准备活动：

队列：慢跑，

徒手操。

模仿小动物。肩部运动、腰部运

情景导入，激发兴趣

课的组织与教法

教师活动

教学组织

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师生问好

清点人数、检查服装

宣布本节课内容、要求

讲解队列要求

师生一同练习

教师在游戏中引导学生

教师在游戏中引导学生动作

教师巡视、纠正

教师引导学生示范评价

学生站四列横队

学生认真听讲、注意观察

学生注意力集中

学生跟随教师充分活动各关节

学生在游戏中自主学习

学生自由分组练习

学生自我评价

学生活动

时间

基本部分

学习持轻物投远学习正面投掷动作：面对投掷方向，两脚开立，手握轻物屈肘于肩上，肘关节向前，眼看前方，向前自然挥臂，将轻物朝前上方远处掷出。

游戏：接力跑

教学组织

教师讲解、示范，强调动作重点

教师组织徒手练习，巩固肩上屈肘得方法。

教师请好的学生示范，再一次强调动作

教师组织学生练习投掷

教师巡回、纠正错误

教师评价与总结

教学组织

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教师讲解游戏规则和方法

教师组织学生游戏

教师观摩

宣布游戏结果

学生认真听讲

学生仔细观察动作重点

学生自由组织徒手练习

学生持包练习动作

学生相互纠正

自我展示

自我评价或相互评价

学生认真听规则和方法

学生游戏开始

学生在游戏中相互鼓励

体验游戏快乐

结束部分

学生集合

放松练习

课堂小结

收器材

宣布下课

教学组织

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教师组织学生放松并提示要求

总结本节课

师生再见

学生按要求放松

参与课堂总结

老师再见