2.击球与颠球比多游戏课时教学实录｜教案在线预览

资料摘要

《击球与颠球比多游戏》教学设计———榆树市福安中心小学吴昊北教学目标：1.初步了解乒乓球的一些基本常识，知道颠球的基本要领；2．强上下肢及腰部力量，发展灵敏、协调、速度、力量等身体素质和基本活动能力；3.培养同学间愉快协作、相互交流和帮助等良好品质。学情分析：我校乡镇村小，场地器材数量有限，但学生比

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所属课文：2.击球与颠球比多游戏

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2018-05-29 17:57:00

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学校：榆树市环城乡福安中心小学

2.击球与颠球比多游戏课时教学实录

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关键词：2.击球与颠球比多游戏课时教学实录

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《击球与颠球比多游戏》教学设计

———榆树市福安中心小学吴昊北

教学目标：

1.初步了解乒乓球的一些基本常识，知道颠球的基本要领；

2．强上下肢及腰部力量，发展灵敏、协调、速度、力量等身体素质和基本活动能力；

3.培养同学间愉快协作、相互交流和帮助等良好品质。

学情分析：我校乡镇村小，场地器材数量有限，但学生比较喜欢参与体育活动，尤其是1-2年级学生对乒乓球运动特别喜爱，课余时间不能参与到乒乓球活动中，只有利用课堂的学习和练习来满足学习的欲望，体验乒乓球运动的乐趣。因此在课堂上我尽量让学生参与练习，提高乒乓球技术。课余时间，对部分有兴趣的学生进行免费指导。

教学重点:培养学生的球感、球性。

教学难点:连贯的颠球。

教学过程（一）准备部分

1.堂常规

2.列练习——原地四面转法

3.手体操

（二）基本部分

1.接球

每人一拍一球，自己将球抛起自己用拍同时将球接住。利用喊口令1-2形式进行练习（抛球喊1接球喊2）。集体开用游戏形式看谁的球不落地。

2.球

两脚开立与肩同宽，两膝微屈，上臂置于腹前，上臂带动前臂迎球沿台面作垂直挥动。将球平放于体前，另一手将球轻轻抛起，当球下落接近球拍时，用球拍向上颠球，颠起接住，如此反复。

手腕手指适当紧张，掌握好球拍面的方向，及时调整拍面与球接触的角度，控制好颠球力量，做到轻重适宜。（1）原地颠球计时计数练习，学生在规定时间自己进行颠球计数，以提高控球能力。

（2）在一定范围内，学生集体一边背诵“坐”“立”“行”一边颠球，比比谁不失误。

教学效果预计：

85%以上的学生能学会握拍及颠球方法。练习密度为较大，平均心率为120次/分。根据本课特点，学生将会积极参与活动，并能在活动中体会到集体的力量，给自己带来集体的归属感。

本课特色

课上强调突出“游戏”二字，在游戏中熟悉球性，培养学生对乒乓球的兴趣和爱好。贯彻寓教于乐，乐中施教的精神，让学生心旷神怡的从事锻炼。

关于本教案的常见问题

Q：2.击球与颠球比多游戏课时教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《2.击球与颠球比多游戏》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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