4 丰收的季节教学设计内容推荐

2017-2018学年度第一学期东城虎英小学道德与法治教学设计

4.丰收的季节

设计：莫桂芳

【教材内容】统编本义务教育教科书二年级上册

【教学内容】利用学生已有的生活经验和身边现成的资源，有效使用信息技术，因地制宜地开展活动，让学生借助信息技术，充分地参与学习过程，自主地探究，使每一名学生获得体验、感悟，达到积累知识、增强知识、增强能力、陶冶情操的目的。

【教学目标】

1.通过各种感官观察认识几种秋天成熟的果实，初步学习用分类的方法进行简单的探究活动。

2.体验丰收的喜悦，愿意和别人分享丰收的快乐。

【教学重点】

感受秋天的美丽，认识几种秋天成熟的果实，体验丰收的喜悦。

【教学难点】

通过各种感官观察体验丰收的喜悦之情。

【课时安排】1课时

【教学准备】秋天的图片

秋天应做的保健

秋天收获的果实

分享会

动手做一做

【导学设计】

【教学过程】

第一课时

【讲授】美丽的秋天

1.感受秋天的美丽

老师:同学们,你们知道现在是什么季节了吗?没错,就是秋天,你们觉得秋天美吗? 你们在哪些方面能感受到秋天的美丽? 2.分享你眼中的秋天

①大雁往南飞了。

②枫叶红了。

③秋菊开了。

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2017-2018学年度第一学期东城虎英小学道德与法治教学设计

看素材:秋天的景色。

3.朗读诗歌

【设计意图】通过观察秋天的景色,使同学们感受秋天,发现秋天的美丽

【讲授】秋天应做的保健

1.提问:同学们知道什么时候是立秋吗?秋天的时候天气有哪些变化? 2.同学回答,老师肯定。

3.师:进入秋天后,天气渐渐变冷,正所谓一场秋雨一场寒。在秋天我们应该做怎样

的保健呢？

4.同学们畅所欲言,老师适当补充。

①秋天的风变凉,注意加衣服。

②秋天天气干燥,要多喝水。

【设计意图】通过这些活动,使同学们更加了解秋天,注意做好季节变化的准备。

【讲授】丰收的分享

看素材:秋天收获的果实。

1.师：一分耕耘,一分收获。勤劳的人们画出了秋天最美的图画,一起朗读诗句,说

说自己的感受。

2.引导同学们分享自己关于收获的感受。

3.同学们拿出提前准备好的秋天的瓜果,让其他同学们摸一摸,间一闻。猜猜这是什

么瓜果,长在哪里,品尝这些瓜果。

【实践】将刚才分享品尝的瓜果的果皮、果壳、果实收集起来，小组一起完成拼贴画。展示自己的手工作品。完成课本上秋天的填空。

【板书设计】

4 丰收的季节

美丽

丰收

【教学反思】

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