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《道德与法治》二年级上册11《戴上安全小黄帽》第一课时执教 汕头市龙湖区金珠小学 纪冬娜【教学目标】1.认知目标：使学生知道多种交通标志的含义以及交通安全规则，懂得自觉遵守交通法规。2.能力目标：培养学生的认识能力和初步运用交通安全知识解决实际问题的能力。3.情感目标：培养学生树立交通安全意识
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11 戴上安全小黄帽精品学案
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关键词：11 戴上安全小黄帽精品学案
正文
《道德与法治》二年级上册
11《戴上安全小黄帽》第一课时
执教 汕头市龙湖区金珠小学 纪冬娜
【教学目标】
1.认知目标：
使学生知道多种交通标志的含义以及交通安全规则，懂得自觉遵守交通法规。
2.能力目标：培养学生的认识能力和初步运用交通安全知识解决实际问题的能力。
3.情感目标：培养学生树立交通安全意识，自觉遵守交通法规。
【教学重难点】
认识常见的安全和交通标志，树立交通安全意识。
【教学准备】
1.教师：小黄帽、多媒体课件课件、交通标志卡片
2.学生：课前了解各种交通标志
第一课时
一、视频导入。
二、介绍安全小黄帽。
三、实践活动学常识。
活动一：情景再现识标志。
情景展示安全标志一：注意信号灯标志。
情景展示安全标志二：注意行人标志。
情景展示安全标志三：当心车辆标志。
情景展示安全标志四：非机动车标志。
情景展示安全标志五：注意危险标志。
情景展示安全标志六：禁止行人通行。
活动二：小黄帽找好朋友。
活动三：交通标志大展台。
活动四：交通安全大闯关。
1.交通知识题抢答。
2.交通辨析题抢答。
四、交通安全拍手歌。
五、拓展延伸。
1.学生谈收获。
2.认识交通安全服务人员。
3.分发交通安全书签。
4.教师总结谈话。
板书设计： 戴上安全小黄帽
注意信号灯 注意行人
当心车辆 非机动车道
注意危险 禁止行人通行
遵守交通规则
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关于本教案的常见问题
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