10 欢迎你到我家来教案3

《道德与法治》二年级上册第四单元 安全生活每一天

10 欢迎你到我家来

第二课时 我家有个安全门

执教：汕头市龙湖区嘉晋蓝天学校

赖晓帆

【教学目标】

1．关注家中家居安全，能注意尖锐物品以及桌角等危险区域。

2．了解实践部分自救常识，认识安全自救的重要性。

3．培养树立安全意识，懂得如何与陌生人相处。

【教学重难点】初步了解实践部分安全自救常识，认识自救的重要性。

【教学过程】

一、创设情境

导入主题

活动一：创设情境，观看视频

利用卡通人物豆豆参加小区“平安家庭”的评选活动，请同学们一起观看视频，一起评一评。视频播放

【设计意图】创设情境，因为“安全”这个词对于学生来说是不陌生，但是真正把安全意识落实到生活中，培养学生的安全意识并非易事，所以通过卡通形象拉近学生与安全的距离，增强学生的学习情趣，调动学生学习的积极性。

活动二、品评视频，寻找落选原因

学生依据视频评一评豆豆家没有当选的原因。

二、聚焦安全

践行方法

活动一：寻找丁丁家的安全门

1、阅读课本，找一找

学生自由阅读课本，找出丁丁家的安全门。教师相机点出安全门即是保护家中安全的一些措施。

2、安全标语，贴一贴

依据插图，把相对应的标语粘贴好，形成安全歌。

3、如何防止被“尖锐物品”所伤，练一练

指导学生正确使用生活中常见的剪刀，学会处理玻璃碎片。

3、了解灭火器的使用，学一学

创设豆豆家着火的情境，火势由小到大，引导学生面对火势大小应该有不同的灭火方式。观看视频学会使用灭火器，学会拨打119、120。

【设计意图】以小小的蚊香着火为导火线，引起学生的关注，让学生感受到生活中就有安全隐患。通过播放灭火器的使用方法让学生在求准中明理，求实中导行。

活动二：豆豆的反思

1、推荐安全常识给豆豆

2、高空坠物的危险

出示新闻报道，引入法律法规，强调高空坠物造成情节严重的需负法律责任。展示急救箱，告诉学生家中可以准备一个急救箱方便自救和他救。

【设计意图】普及法律常识，让法走进课堂，在场景中体现，不生硬，不突兀。

活动三：帮助豆豆应对陌生人

1、情境创设，演一演

请三位同学扮演当陌生人来时如何应对。

2、对错分析，举一举

请学生举对错牌判断学生的行为。

3、绘本引入，学一学

引入绘本内容，了解主人公如何应对陌生人。

【设计意图】通过角色扮演，模拟真实场景与学生互动。倡导在情境中选择、分析与判断，体现教学回归生活的理念。

三、活动总结

延伸主题

活动一：谈谈收获，完善板书

通过总结，听豆豆的音频，把板书完善为一张精美的奖状。

【设计意图】通过完善板书，给豆豆颁奖，激励学生也去为自家安全门查缺补漏，为整节课画上圆满的句号。这样一来，既活跃了课堂氛围，也让学生在场景中得到真实的体验，感受安全意义。

活动二：推介绘本，布置作业

推介绘本，把评比延伸到课堂。

【设计意图】绘本教学如果仅局限在课堂上完成教学任务，缺乏课后的延续性，

那么会大大消弱绘本的教育作用。趁着学生兴趣尤在，我有意要求学生课后适当延伸，这对巩固教学效果，提高学生的综合能力有很大帮助。

【板书设计】

10.欢迎你到我家来

我家有个安全门