3.拍手操第一～三节说课稿【一等奖】｜教案在线预览

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徒手操教案时间内容目的顺序准备部分第五周第一节1、徒手操；2、游戏：改换目标课型一课时1、通过本次课的学习，发展人体各个部位的能力。2、培养学生良好的身体姿势和集体精神风貌具有很好的作用。3、发展学生快速奔跑的能力，培养学生认真负责的精神和集体的意识。教学内容一、课堂常规：1、体委整队、师生问好、报

资料类型：教学教案文档

所属课文：3.拍手操第一～三节

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3.拍手操第一～三节说课稿【一等奖】

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关键词：3.拍手操第一～三节说课稿【一等奖】

正文

徒手操教案

时间

内容

目的

顺序

准

备

部

分

第五周

第一节

1、

徒手操；2、游戏：改换目标

课型

一课时

1、通过本次课的学习，发展人体各个部位的能力。

2、培养学生良好的身体姿势和集体精神风貌具有很好的作用。

3、发展学生快速奔跑的能力，培养学生认真负责的精神和集体的意识。

教学内容

一、课堂常规：

1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。

2、宣布课的内容和任务。

二、准备活动：

1、队列练习；

2、小型徒手操；

3、专项准备活动；

场

地

组织：

×××××

◎

四列横队，体操队型

教师活动

1、教师语言要清晰。

2、教师讲解课堂要求和任务。

3、教师讲解徒手操的动作和要求。

4、师生一同练习。

学生活动

数

时

强

1、学生站成四列横队。

2、学生认真听队列的要求。

3、师生一同练习。

4、动作一致，精神饱满。

3－4

小

基

本

部

分

一、

徒手操

重点：各节的动作要领及要求。

1、教师讲解1、学生认真动作要听动作求和方要领和法。

方法学2、教师做完生练习。

整的正2、分组练确的示习。

范。

3、动作一3、教师个别致，精神指导。

饱满。

4、找好学生做表演。

中

顺序

基

本

部

分

教学内容

场

地

教师活动

1、教师讲解游戏的方法和规则。

2、教师做正确的示范。

3、教师正确评定胜负。

学生活动

数

时

强

1、学生认真听游戏的方法和规则。

2、学生练习。

3、分组比赛。

2－3

中

难点：动作的准确性和优美大方。

二、游戏

（改换目标）

规则：

1、追者只能拍人，不许堆人，拉人。

2、逃者需要“隐蔽必须站在前面站在后面，或侧面。

一、放松；

结

二、小结；

束

部

三、下课

分

1、教师总结1、认真听讲

本次课的情情绪饱满。

况。

2、下课。

1 2 小

2、下课。

场

地

设

计

教

学

回

顾

关于本教案的常见问题

Q：3.拍手操第一～三节说课稿【一等奖】是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《3.拍手操第一～三节》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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