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三年级第一学期《跳短绳》课时计划年级班级内容主题三年级1 人数组班形式16 自然班日期周次重点难点执教课次周福庆2 1、民体：跳短绳 （4—2）2、综合活动：跳跳球接力1-1 单脚依次轮换跳。上下肢协调配合。1、掌握单脚交换跳短绳的动作和方法，在此基础上进一步巩固和提高。学习目标2、发展速度、协
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1、跳短绳课件配套优秀教案设计
未知
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关键词：1、跳短绳课件配套优秀教案设计
正文
三年级第一学期《跳短绳》课时计划
年级
班级
内容
主题
三年级
1 人数
组班形式
16 自然班
日期
周次
重点
难点
执教
课次
周福庆
2 1、民体：
跳短绳 （4—2）
2、综合活动：跳跳球接力1-1 单脚依次轮换跳。
上下肢协调配合。
1、掌握单脚交换跳短绳的动作和方法，在此基础上进一步巩固和提高。
学习
目标
2、发展速度、协调等素质。
3、在游戏中学会游戏方法，享受主动参与活动的乐趣。
4、形成与同伴相互鼓励、团结协作的意识。
教学
内容
导入：
1、
师生问好
2、
引出课题
3、
明确目标
队列：
1、三面转法
2、原地踏步
3、齐步走----立定
绳操
跳短绳
1、定数跳
2、30”计时跳
3、定时跳
3 2 2
4*8
1
1
1
30”
30 ”
1’
1’
中
中
大
3”
15”
15”
3’
30”
中
运动负荷
次数
时间
小
小
小
强度
教法：引出内容，激发兴趣
“今天我们继续来学习用单脚交换跳的方法来跳短绳，想不想学啊？”
学法：积极投入，兴趣投入。
要求：精神饱满，进入角色。
教法：讲述要求。
学法：听口令练习。
要求：精神饱满、队伍整齐。
教法：激发兴趣，引导学生一起做准备活动。
“看看哪些同学的动作最到位”
学法：积极主动地参与。
要求：动作协调、有力、到位。
教法：提出要求，引导学生自主练习。
学法：重心低。
要求：积极参与。
教法：“让我们找个伙伴来比一比”
学法：相对结伴、互相竞争
要求：单脚交换速度快。
教法：示范动作要求，引导学生自主练习。
学法：积极学练、动作正确。
教与学的活动
组织与队形
课序
一
二
三
四
时间
1’
2’
4’
14’
民族民间体育：
五
六
11’
2’
4、戏绳
5、花样跳
2
1
1
2’ 30
2’40”
3’
1’50”
小
中
要求：上下肢协调配合。
教法：引导学生，激发学生兴趣。
学法：积极练习，勇于尝试。
要求：开动脑筋。
教法：引导学生自主练习。
学法：开动脑筋，大胆尝试。
要求：积极参与到活动中。
综合活动：跳跳球接力
1、尝试练习
2、比赛
中
中
教与学：
1、讲解练习方法
2、讲解比赛规则
3、分组练习
4、按照规则比赛
5、小组配合比赛
要求：
1、齐心协力，相互配合
教与学：
1、积极投入、全心体验
2、引导评价
3、鼓励与表扬
4、师生呼别、收拾器材。
要求：放松身心、公正合理
散点
1、
放松：拉伸
2、小结及评价
小
1、做好充分的准备活动。
场地器材
短绳32根、8个标志物
跳跳球
预计
安全保障
2、练习的时候注意左右的间距，不要太近，避免绳子甩到。
练习密度
全课
46% 内容主题
36% 强度
中等强度
课后小结
文档信息
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- 字数： 未知
- 上传时间： 2018-04-09 14:52:00
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关于本教案的常见问题
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