30. 大舞台优质课教案推荐｜教案在线预览

资料摘要

30 大舞台教材:冀教版小学语文四年级下册单元:永远的冰心奶奶板块:教学设计教材分析:《大舞台》一文与本单元的前面几篇课文不同,是作家山曼以第三人称介绍童年的冰心在烟台东山边海军营旁边居住时的生活经历。课文开头以简洁的语言交代出山上或海边是儿时的冰心常去的地方。第二自然段写的是冰心常到山上去看野花、

资料类型：教学教案文档

所属课文：30. 大舞台

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

125

下载次数

更新时间

2018-04-16 15:24:00

来源学校

学校：石家庄市西兆通小学

30. 大舞台优质课教案推荐

未知

2018-04-16 15:24:00

125

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：30. 大舞台优质课教案推荐

正文

30 大舞台

教材:冀教版小学语文四年级下册

单元:永远的冰心奶奶

板块:教学设计

教材分析:

《大舞台》一文与本单元的前面几篇课文不同,是作家山曼以第三人称介绍童年的冰心在烟台东山边海军营旁边居住时的生活经历。

课文开头以简洁的语言交代出山上或海边是儿时的冰心常去的地方。第二自然段写的是冰心常到山上去看野花、野菜,开心地跑来跑去。第三自然段写冰心常到海边看潮涨潮落,感受了大海的亲切与伟大。第四自然段写军营的号声给冰心带来的特殊感受。第五自然段则是写冰心从军营的水兵们那里了解到了水兵们与大海搏击的情形。第六自然段写的是冰心了解到的“渔眼”等渔民捕鱼的情况。第七自然段可以说是对前面有关大海的内容的总结,强调了大海对冰心强大的吸引力和影响力。课文的结尾借用了冰心晚年的回忆,点出了她童年生活的舞台及这个舞台给她留下的美好感受——舞台非常辽阔,生活在这个舞台上的冰心则感受到了“无限的欢畅与自由”。

教学目标:

知识与技能:

1、正确认读本课2个生字,学会7个生字。

2、读课文,了解在课文中童年的作者生活在怎样的环境中,又过着怎样的童年生活。

3、体会作者在回忆童年生活时饱含的情感,体会童年的大舞台对冰心一生的重要影响。

4、从文中受到感染,做生活中的有心人,留意身边的人和事,既注意观察,又用心思考。

5、联系自己的现实生活,进行口语交际的相关练习。

过程与方法

通过有层次地读课文,让学生了解冰心童年生活中的“大舞台”指的是什么,作者生活在怎样的环境中,在这个童年的大舞台上生活的怎样。

情感、态度与价值观:

培养学生细心观察、思考探究自然现象的兴趣和习惯,引发学生与大自然息息相通,相融相合的美好情感。

重难点分析:

了解冰心童年生活中的“大舞台”指的是什么,作者生活在怎样的环境中,在这个童年的大舞台上生活的怎样。

体会作者在回忆童年生活时饱含的情感,体会童年的大舞台对冰心一生的重要影响。

课前准备:

多媒体课件。

教学过程与设计说明:

关于本教案的常见问题

Q：30. 大舞台优质课教案推荐是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《30. 大舞台》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

30. 大舞台优质课教案推荐