2.我有一把金钥匙第二课时教案｜教案在线预览

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教学内容活动主题二我有一把金钥匙1、帮助学生掌握一些适合自己的学习方法；教学目标2、在学习上不怕困难，能独立、自主地学习；3、学习做生活的有心人，养成时时处处注意学习的好习惯。在学习上不怕困难，能独立、自主地学习；学习做生活的有心人，养成重点难点时时处处注意学习的好习惯。教学方法讨论、探究教具

资料类型：教学教案文档

所属课文：2.我有一把金钥匙

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2018-05-30 09:21:00

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学校：吉首市第八小学

2.我有一把金钥匙第二课时教案

未知

2018-05-30 09:21:00

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关键词：2.我有一把金钥匙第二课时教案

正文

教学内容

活动主题二我有一把金钥匙

1、帮助学生掌握一些适合自己的学习方法；

教学目标

2、在学习上不怕困难，能独立、自主地学习；

3、学习做生活的有心人，养成时时处处注意学习的好习惯。

在学习上不怕困难，能独立、自主地学习；学习做生活的有心人，养成重点难点

时时处处注意学习的好习惯。

教学方法

讨论、探究

教具学具

多媒体、活动卡片

课时安排

3课时

个性教案

共性教案

第1课时（锦囊妙计）

一、引入

许多同学在学习上盼望有一把神奇的金钥匙，能迅速打开知识宝库的大门。你认为有这样的金钥匙吗？有它就是科学的学习方法。有了它，我们就能有效地获取宝贵的知识。

二、我的主意

1、看P7图，他们遇到了什么样的困难？

2、请你给他们出出主意。根据自己的经验给书上的小朋友出主意。

3、在学习过程中，你遇到的困难是什么？你是怎样解决的？与同学一起交流自己解决困难的方法。

三、我的学习感受

教学过程

1、有的人学习有方法，学得轻松愉快，有的人却恰恰相反。你呢？

2、你认为哪种方法适合你？只有适合自己的方法才是好的方法。

与同学一起交流自己学习的心得，看看能不能获得好的帮助。

学生说出对自己有效的方法。加以总结。

四、我的锦囊

1、好的学习方法就是进入知识殿堂的金钥匙。适合自己的方法才是最好的，把最适合自己的方法收入你的锦囊吧！

2、制作锦囊。

作业布置

实践活动：与家长分享自己的锦囊妙计

我有一把金钥匙

板书设计

锦囊妙计

关于本教案的常见问题

Q：2.我有一把金钥匙第二课时教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《2.我有一把金钥匙》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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