分数和我优秀说课稿

分数和我

主题目标：

认识到分数不代表一切，能正确面对学习中存在的不足能够多角度了解自己，乐于扬长避短追求进步

一

、玩数字拍手游戏

同学们，上课前我们来玩个热身小游戏：数字拍手，请看规则

1分钟内，看看哪个四人小组获得的分数最多？

分数给你们带来了快乐

二、漫画引入，我看分数

1、近来有一幅跟分数有关的网红漫画牵动了无数老师、家长、学生的心。这是一幅怎样的漫画呢？我们一起去看看吧！

2、你看懂了什么？

当孩子考出了满分100时，父母打心眼里高兴，给了一个吻以表内心的欢欣；当孩子只考了55分时，父母恨铁不成钢给了孩子一巴掌。

3、考过100分的同学举手。数一数多少人。父母给你什么奖励？（收获了许多快乐、荣誉、鼓励，内心得到了极大的满足、自豪）你的心情怎样？100分给你带来轻松、开心的心情，你会用什么来形容它？（像轻飘飘的云朵，板画）

4、考得不好，成绩不理想，爸妈怎样做的？你的心情怎样？（父母的责骂、同学的嘲笑、给我带来了烦恼、焦虑、压力）分数带给你烦恼、焦虑、压力，你觉得它像什么呢？（压力大山，板画）

幸福着我的是分数，虐我百遍的也是分数，分数真是让我们又爱又恨。

5、这是今年的高考漫画作文，与分数有关，引发了社会对家庭教育的关注。今天我们邀请了两位家长代表走进课堂，跟我们一同聊聊分数这个话题。

采访家长：你认同图中那个家长的做法吗？平时成绩单发下来，你对孩子说的第一句话是什么？

在现实生活中，我们发现关注分数、重视、在乎分数的学生、家长不在少数，但仅仅关注、重视就够了么？

今天我们走进分数，飞到轻飘飘的分数云朵上，深入到压力山大的分数大山里，去寻找金钥匙，开启健康快乐学习之旅。

三、分数小剧场：

1、我们来到了轻飘飘的分数云朵上，看看，谁来了？大声地叫出它的名字——喜羊羊。金钥匙就藏在喜羊羊与分数的故事里，请大家一边看一边思考，把它找出来吧！

2、三人表演

采访（1）祝贺你获得100分，真棒！你为什么觉得大家都没有你好呢？（小

朋友，考100分，一切都好吗？）

（2）你为什么不做作业呢？（小朋友，考了100分，我们就不用努力了吗？）

（3）你为什么让大家都帮你干活呢？（小朋友，考了100分就可以衣来伸手、饭来张口，样样事情都不做了吗？）

3、同学们，你们觉得喜羊羊看待分数、评价自己正确吗？我们应该怎样看待分数、评价自己呢？快点找到金钥匙，帮帮喜羊羊吧！看看书18、19页，再跟同桌讨论一下

4、好分数代表着你这部分知识掌握得比较好，这段时间学得比较好，但只是过去，如果想再获得好分数仍需要不断努力。

好分数代表着你学习能力强，并不代表你什么都好，你既要看到自己的进步，也要看到自己的不足，要不断进取。

好孩子不光要有好成绩，还应有好品行。要全面发展，要帮助他人进步。金钥匙：不骄 好品行

5、小结：谦虚使人进步，骄傲使人落后。得了好分数不应该骄傲自满，更不能成为炫耀的资本。我们是小学生，学习是我们的任务，取得好分数是必要的，但不是唯一的，品行比分数重要，学生要德智体美劳全面发展。

6、成绩单又发下来了，喜羊羊这次会怎样看待分数、评价自己呢？演一演

四、集星卡，争当星光少年

1、同学们，告诉你们一个好消息，少先队给我们发来了一份特殊的成绩单，上面没有分数，只有小星星。看宣传视频

2、看完这段宣传片，你认为自己能够成为星光少年的候选人吗？

我的成绩不是很好，我可以吗？金钥匙：不馁

成绩不好不代表样样不好，我的态度好、我的习惯好，我还有许多优点、特长呀！只要我不灰心，不气馁，有信心，爱学习，就一定能迎头赶上，取得进步。

3、我们每一个队员的身上有着许多闪光点，学校鼓励我们每一个队员多元评价自己，全面发展、追求进步，争当星光少年。除了这五颗星，还可以有哪些星呢？请你们为大队部出谋划策。（星星上打写）哇，一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星。每颗星星都是我们闪光的优点。

3、这里有张集星卡，每人手上有六颗星星，可以为自己或他人集星，快点去找你的朋友、老师集星吧！

采访：你集了多少颗星?谁给你的？发现了自己有什么优点？

天生我材必有用。多元评价自己，要多看到自己的优点，看到自己的进步，为自己的进步喝彩。是我们中星小学的育人理念。多元评价我们，不仅培养学习的能力，更看重人的素质，让我们全面发展。

我们要发扬优点，弥补自己的不足。让我们一起努力，做最好的自己，好吗？

板书：多元评价

四、总结

1、同学们，有什么收获？

家长：对分数又有什么新的看法？平时成绩单发下来，你对孩子说的第一句话是什么？

对于家长而言，培养孩子健全的人格最重要;对于学校而言，培养学生的能力和素质最重要。

2、对待分数的正确态度就是：获得好成绩我们不骄傲不自满，成绩不好我们不灰心不气馁，我们要多看到自己和同伴身上的闪光点，同时也要看到自己身上的不足。让我们更加积极地生活，更加健康、快乐的成长！

多给孩子以肯定和鼓励，少给孩子以巴掌和批评，家庭教育以学生的健康成长为佳。

三人表演1、我就是青青学校里最聪明、最帅气的喜羊羊。今天发成绩单，哈哈哈，我又考了100分。2、我是第一名，宇宙最强就是我！你们都没有我好。3、妈妈，我得了100分，这些题我太简单了，今晚我不用做作业了！4、我得了100分，多了不起呀！爸爸妈妈爷爷奶奶，你们快点帮我背书包、倒水、擦汗、换衣服，别耽误我学习！