2.多彩的民族风情优质课教学设计

2.多彩的民族风情

教学设计

一、教材分析：

《多彩的民族风情》是三年级下册第五单元的第二个活动主题，本活动主题是通过引导学生对各民族饮食、服饰、节日文化进行主动探索，发现各民族文化的源远流长、博大精深，使学生在感性认识的基础上，产生强烈的民族自豪感，进而转化为增进民族团结的动力和行为。

二、活动目标：

1、了解不同民族的生活习惯和独特的风土人情；

2、理解、尊重不同民族的文化；

3、为博大精深的民族文化感到骄傲，激发民族自豪感

三、教学重点：

通过学习，自主探索，受到爱国主义情感的熏陶。

四、教学过程：

一、导入

1、同学们，你们知道我国有多少个民族吗？那你知道的少数民族有哪些呢？

2、我们国家是一个多民族的国家，今天，老师就带领同学们走进多彩的民族风情。

二、课中深究

同学们，我们要了解各民族不同的风土人情，应该从哪些方面进行了解呢？（语言、饮食、服饰，节日）是的，各民族在语言，饮食，服饰，节日都是各不相同的。

1、了解少数民族语言

我们班也有少数民族，你们能不能用你们的语言，向我们听课老师打个招呼呢？

老师也会几句少数民族语言，想不想听？藏族语：“扎西德勒”（吉祥如意）；蒙古族语：“赛伴塔”（你好）。

2、特色食品一条街

同学们，我们了解了少数民族语言以后，再来了解一下少数民族的饮食习惯吧。

同学们，把你们知道的少数民族的饮食***家交流一下吧。老师也给大家带来了一些少数民族的美食。羊肉串：这是新疆维吾尔族特色小吃羊肉串，可香了。竹筒饭：这是傣族的竹筒饭，是傣族人民的日常食品，外出时带着吃非常方便。酥油茶：这可是藏族人民的传统饮品，在西藏，一般藏族群众早上必须喝上几杯酥油茶，才去工作或劳动。喝此茶有一套规矩，通常是边喝边添，不能一口气喝完，主人总要将客人的茶杯添满。如果你不想喝，就不

必动它；假如喝了一半，再也喝不下去了，等主人把杯里的茶添满，你就摆着，告辞时再一饮而尽。这样才符合藏族人民的习惯和礼貌。

小结：我们去民族之乡做客，吃着美味的食品，别忘了尊重他们的饮食习惯，这样大家会吃得更开心。

3、民族服饰大舞台

同学们，说一说，你最喜欢哪个民族的服饰，为什么？老师也给大家带来了一些民族服饰，藏族：这是藏族人民穿的藏袍，你们知道他们为什么只穿一只袖子吗？藏族主要聚居在我国青藏高原地区，这里有“世界屋脊”之称，海拔高，风大，气候干寒而多变，藏袍可以挡风御寒。遇到炎热天气，可把双袖褪下，束于腰间，这样既方便劳动又可散热。但是高原气候变幻无常，一日之间阴云雨雹常有戏剧性变化，温差极大，因此藏民习惯只穿一只袖，这样既可以保持正常体温，又方便右臂操作散去一部分余热。这是在气温多变环境下一种自我调节的适应办法。现在你们明白了吗？

这些艳丽的民族服饰无疑为我们的祖国增加了一道靓丽的风景，欣赏了那么多民族服饰，你有什么感受呢？（色彩多、花纹多、饰品多。）大家看得课本65页，我们国家还把这些艳丽的民族服饰印成了邮票。这时，你心中有一种什么样的感情？(民族自豪感，骄傲) 是的，只有我们中华民族有这么丰富的民族服饰，才有这么丰富的民族服饰文化。

4、传统节日体验广场

每个民族都有他们各自不同的节日，你们知道哪些少数民族的节日，他们是怎样庆祝的？

傣族泼水节的来历：首先我给大家讲一讲有关傣族泼水节的来历。传说在很早很早的时候，傣族地区有个凶恶的魔王，具有无上魔力。他霸占了7个姑娘做他的妻子。这7个姑娘，决定联合起来杀死他。有一天，她们把魔王灌醉，终于骗他说出了自己的致命弱点。魔王说：“我虽然有无上魔力，可如果有人拔下我的一根头发，在我的脖子上一勒，我的头就会断下来。”这7个姑娘听后就假装把喝醉的魔王扶到床上睡觉，小心地拔下魔王的一根头发，勒住他的脖子。果然，他的头像球一样滚下来。可他的头却变成一团火滚动起来，滚到哪里，火就烧到哪里。其中一位姑娘猛地揪住了魔王的头，把邪火引到自己身上。其它6位姑娘轮流不停地用水往她身上泼。泼呀泼呀，一直坚持了999天，终于把邪火扑灭。为了纪念这7位姑娘，傣族人民就把扑灭邪火的这一天定为泼水节。

看那，人民都在尽情的泼水，有的人浑身都湿透了，可他却那么高兴，原来在泼水节中谁被泼的水越多，象征着今年谁最幸福。还记得在二年级学过难忘的泼水节，周总理和傣族人民一起过泼水节，当时警卫员担心总理着凉，用雨伞挡住傣族人民泼来的清水，总理让警卫员

立即收伞，和傣族人民一起欢度泼水节。从这个故事中，你体会到什么呢？（生谈：）各民族都有自己的风俗习惯，我们在一起相聚的时候要互相尊重，平等相待，周总理为我们做出了榜样。

这是彝族的火把节，他们过火把节还有一个美好的愿望，就是希望长出的谷穗都像火把一样粗壮。作为凉山人，一定要了解一下火把节。（课件播放彝族达体舞）

小结：是啊，56个民族56种风情，各有各的特色，各有各的魅力，真是令人大开眼界。

三、感悟深化提升认识

在有限的时间内了解了各具特色的民族饮食，欣赏了五彩缤纷的民族服饰，体验了多姿多彩的民族节日，你有什么感受呢？2·1·c·n·j·y

真是多彩的民族风情啊！（板书：多彩的）我们中国是个多民族国家，有着多彩的民族风情，56个民族就像兄弟姐妹一样，我们亲如手足，我们血肉相连，记得有一首歌是这样写的：56个民族56枝花，56族兄弟姐妹是一家，56种语言汇成一句话，爱我中华！来，同学们，让我们为了祖国唱起来，跳起来吧！播放歌曲《爱我中华》。