聆听我们多么幸福ppt配套的板书设计及意图｜教案在线预览

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对应课文《聆听 我们多么幸福》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

资料摘要

《我们多么幸福》教学设计教学目标：让学生感受合唱艺术的魅力，领悟今天幸福生活的来之不易，教育学生热爱生活，激发他们的爱国热情。教学重难点：1、教学重点：指导学生尽情地对美好生活进行歌唱。通过歌唱与欣赏，加强对合唱的情感体验。2、教学难点：气息控制下的快速音阶连贯唱法与八度大跳音程唱法。教学准备：电钢

资料类型：教学教案文档

所属课文：聆听我们多么幸福

支持正文预览，并提供同课文课件入口

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2018-05-23 00:43:00

来源学校

学校：洛宁县河底镇西原小学

聆听我们多么幸福ppt配套的板书设计及意图

未知

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关键词：聆听我们多么幸福ppt配套的板书设计及意图

正文

《我们多么幸福》教学设计

教学目标：

让学生感受合唱艺术的魅力，领悟今天幸福生活的来之不易，教育学生热爱生活，激发他们的爱国热情。

教学重难点：

1、教学重点：指导学生尽情地对美好生活进行歌唱。通过歌唱与欣赏，加强对合唱的情感体验。

2、教学难点：气息控制下的快速音阶连贯唱法与八度大跳音程唱法。

教学准备：电钢琴

教学过程：

一、律动

二、新歌教学

师：今天让我们来学习一首郑律成在1955年创作的歌曲《我们多么幸福》。

范唱：

教师准确的有感情的范唱歌曲，学生感受歌曲的情绪、节奏、节拍等。相互讨论对歌曲的初步印象。

听录音范唱，再次感受歌曲情绪并进一步体会合唱的艺术表现魅力，边听边用身体摆动表现歌曲节奏。

学习歌词，学生通过自己对歌词的理解，有感情的朗读歌词。

三、学习歌曲旋律：

1、要求注意

3/4 拍的强弱规律,请同学们打打拍子

2、随老师同唱，注意音的准确

3、以接唱法进行学唱

4、随老师伴奏完整演唱

小游戏：比一比，

合奏歌曲合唱部分（分小组、分男女生）相互聆听其它声部的旋律，为歌曲演唱做准备。

关于本教案的常见问题

Q：聆听我们多么幸福ppt配套的板书设计及意图是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《聆听我们多么幸福》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

聆听我们多么幸福ppt配套的板书设计及意图