2.科学技术改变世界优质课教学设计｜教案在线预览

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课题：科学技术改变世界（崇尚科学精神）教学目标：崇尚科学精神行为与习惯愿意为将来报效祖国学好科学知识。情感与态度敬仰科学家，产生探索科学奥秘的热情知识与技能了解一些科学家的故事，知道科学家为人类的生存与发展作出了重要的贡献。知道科学家们之所以取得那么巨大的成就，是因为他们身上拥有相同的品质和精神。这

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所属课文：2.科学技术改变世界

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2018-04-16 08:54:00

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学校：上海市闵行区鹤北小学

2.科学技术改变世界优质课教学设计

未知

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关键词：2.科学技术改变世界优质课教学设计

正文

课题：科学技术改变世界（崇尚科学精神）

教学目标：崇尚科学精神

行为与习惯愿意为将来报效祖国学好科学知识。

情感与态度敬仰科学家，产生探索科学奥秘的热情

知识与技能了解一些科学家的故事，知道科学家为人类的生存与发展作出了重要的贡献。知道科学家们之所以取得那么巨大的成就，是因为他们身上拥有相同的品质和精神。这些精神也是我们每个人需要学习的。

过程与方法收集科学家的名言和故事（图片、文字资料），并加以整理，体会他们的科学精神。

教学重点、难点：

重点：了解一些科学家的故事，知道科学家为人类的生存与发展作出了重要的贡献。

难点：收集科学家的名言和故事（图片、文字资料），并加以整理，体会他们的科学精神。

教学准备：

上网查找有关科学家的名言和故事（图片、文字资料），并加以整理。

教学环节

教师活动

学生活动

设计意图

一、导入新1、师：科学精神含义广泛，

课

主要包括这几个方面：求真精倾听

神、理性精神、求实精神、创

新精神。人类发展需要这样的

科学精神。

2、揭示课题：崇尚科学精神

读题

二、介绍科1、介绍“锲而不舍的居里夫

学家的故事

人”

倾听后交流。

问：锲而不舍的精神表现在哪

里？如果没有这样的科学精

神，结果会怎样？

2、介绍建设新中国的道路上，说自己要学***科学

涌现出很多类似钱三强、邓稼家的什么精神。

先、钱学森这样不计个人得

失、忘我工作的科学家。

3、介绍当代的航天人继承并学生谈感想

发扬了这样的精神。

体会科学精神，产生对科学

家的崇敬之情。

三、拓展和

总结

1、请说说自己最敬佩的科学小组交流。

家。

2、小结：我们的科学家都具倾听

有求真精神、理性精神、求实精神、创新精神。我们要向他们学习，从小热爱科学。

教学反思

通过学习，学生知道科学家们之所以取得那么巨大的成就，是因为他们身上拥有相同的品质和精神。这些精神也是我们每个人需要学习的。

关于本教案的常见问题

Q：2.科学技术改变世界优质课教学设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《2.科学技术改变世界》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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