2 快乐的小燕子ppt课件教学实录｜教案在线预览

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快乐的小燕子学习目标:1.能用普通话有感情的朗读课文。2.了解课文内容,理解重点词语的意思,感受小燕子的活泼可爱和明媚的春景,体会小子的快乐,激发同学们对燕子的喜爱之情! 3.培养学生热爱大自然、热爱生活的美好情感!教学重点:1.有感情的朗读课文,体会小燕子的快乐活泼可爱和明媚的春景。教学过程:第一

资料类型：教学教案文档

所属课文：2 快乐的小燕子

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2018-05-21 16:49:00

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学校：宝丰县赵庄镇任寨小学

2 快乐的小燕子ppt课件教学实录

未知

2018-05-21 16:49:00

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关键词：2 快乐的小燕子ppt课件教学实录

正文

快乐的小燕子

学习目标:

1.能用普通话有感情的朗读课文。

2.了解课文内容,理解重点词语的意思,感受小燕子的活泼可爱和明媚的春景,体会小子的快乐,激发同学们对燕子的喜爱之情! 3.培养学生热爱大自然、热爱生活的美好情感!

教学重点:

1.有感情的朗读课文,体会小燕子的快乐活泼可爱和明媚的春景。教学过程:

第一环节:回顾课文,理清条理

1.老师出示本课生字词课件图片,先温习本课生字词。学生齐读。

2.学生齐读课文。思考:文章是从哪些方面来表现小燕子的?

3.同学们进行交流。

4.教师板书

快乐的小燕子外形特征

飞行

生活习性闹春

筑巢

保护

第二环节:

细读品味,质疑探究

(一)外形特征

1.读课文第一段,写出了小燕子的什么特征?找出描写小燕子外形特征的词语。

小巧玲珑乌黑发亮轻悠敏捷清亮圆润

2.课件出示小燕子,通过图片感受小燕子的外形特征。

(二)感悟快乐

1. 读课文第二段,小燕子在哪里飞?怎样飞?通过找出描写春景的词语体会春景的明媚,感受小燕子在春雨中的快乐。

2. 读课文第三段,小燕子在哪里飞?怎样飞?找出描写小燕子飞行动作的词语请同学们读一读。体会小燕子在阳光下自由飞翔的快乐和小燕子的活泼可爱。

3. 请同学们找出我和奶奶对话的段落,分角色读一读。

这部分写出了小燕子什么样的快乐?体会人与动物和谐相处的情境及小燕子剪春、闹春、筑巢的快乐。

4. 请同学们说一说奶奶是怎样帮小燕子筑巢的?小燕子又有哪些功劳?

5. 读完课文最后一段,为什么说燕子是在用辛劳打扮春天、保护春天呢?(因为小燕子漂亮的外形深的人们的喜爱,燕子捕捉害虫,对农作物有益。)

6. 在我看来,活泼可爱的小燕子是春天的使者,他带着明媚的春光向我们飞来,小燕子那小巧玲珑的体态、轻悠敏捷的身姿,给春天带来了无限的生机。小燕子捕食害虫,用辛劳打扮春天,保护春天。

请同学们带着小燕子的快乐,齐读课文体会小燕子的快乐、活泼、可爱和明媚的春光。

7. 教师总结:这篇文章通过描写小燕子的外形特征和生活习性,展示了小燕子的活泼、可爱、快乐和春景的明媚。表达了作者对小燕子的喜爱和对大自然的热爱之情。

第三环节:

作业设计

1.摘抄描写春天的好词佳句和古诗。

2.课外阅读有关小燕子的书记或文章。

关于本教案的常见问题

Q：2 快乐的小燕子ppt课件教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《2 快乐的小燕子》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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