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指数函数图像和性质习题课【学习目标】(约 2 分钟)(自学引导:课下完成预习是学习好这节课的关键)会初步解决函数的定义域值域问题;能认知函数图像平移的初步知识. 初步了解复合函数的构成;能解决复合函数的单调性、奇偶性问题;【自学内容和要求及自学过程与巩固练习】(自学引导:这节课的五大块内容是我们以后
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习题2.1教学内容
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关键词:习题2.1教学内容
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指数函数图像和性质习题课
【学习目标】(约 2 分钟)
(自学引导:课下完成预习是学习好这节课的关键)
会初步解决函数的定义域值域问题;能认知函数图像平移的初
步知识. 初步了解复合函数的构成;能解决复合函数的单调性、奇偶
性问题;
【自学内容和要求及自学过程与巩固练习】
(自学引导:这节课的五大块内容是我们以后做函数问题的模板,希望同学们能认真的完成
自学)
基本方法、基本解体工具的总结
请同学们复习、回忆下列内容
指数函数有哪些性质? 利用单调性的定义证明函数单调性的步骤有哪些? 如何判断函数的奇偶性,判断、证明函数的奇偶性有哪些方法? 结论:一般地,指数函数 y=ax 在底数 a>1 及 0<a<1 这两种情况下的图象和性质如
【基础知识回顾】
一、指数公式部分
有理指数幂的运算性质
(1)a·aa(2)(arsrrrs
(a0,r,sQ);
(a0,r,sQ);
(a0,b0,rQ).
)ars
r(3)(ab)aras
正数的分数指数幂的意义
anam(a0,m,nN*,n1)
mn
amn1amn1nam(a0,m,nN*,n1)
二、指数函数
1.指数函数的概念:一般地,函数ya2.指数函数的图象和性质
1.在同一坐标系中画出下列函数的图象:
(1)y() (2)y()
(3)y2 (4)y3
(5)y5
图象特征
函数性质
xxxx
(a0,且a1)叫做指数函数,其中x是自变量,函数的定义域为R.13x12xa1
向x、y轴正负方向无限延伸
图象关于原点和y轴不对称
函数图象都在x轴上方
函数图象都过定点(0,1)
自左向右看,
图象逐渐上升
0a1
a1
函数的定义域为R 非奇非偶函数
函数的值域为R
+0a1
a01
自左向右看,
增函数
图象逐渐下降
在第一象限内的图减函数
在第一象限内的图象纵坐标都大于1 象纵坐标都小于1 在第二象限内的图在第二象限内的图象纵坐标都小于1 象纵坐标都大于1 x0,ax1
x0,ax1
x0,ax1
函数值开始增长较x0,ax1
函数值开始减小极快,到了某一值后减小速度较慢;
图象上升趋势是越图象上升趋势是越来越陡
来越缓
长速度极快;
【指数函数性质应用经典例题】
慢,到了某一值后增
5-1[例1]
(1)已知a=,函数f(x)=ax,若实数m,n满2足f(m)>f(n),则m,n的大小关系为________.
(2)比较下列各题中两个值的大小:
①5-1.85-2.52-0.53-0.57,7;②3,4;
③0.20.3,0.30.2. [活学活用]
比较下列各题中两个值的大小:
(1)3-1.8,3-2.5;(2)7-0.5,8-0.5;(3)6-0.8,70.7.
[例2]
(1)已知3x≥30.5,求实数x的取值范围.
(2)已知0.2x<25,求实数x的取值范围.
[活学活用]
已知函数f(x)=2x-12x+1. (1)求证:f(x)是奇函数;
(2)用单调性的定义证明:f(x)在R上是增函数.
,
[典例]
若指数函数f(x)=ax(a>0,a≠1)在区间[1,2]上的最大值是最小值的2倍,则实数a的值为________.
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