资料摘要
函数的单调性与最值[最新考纲] 1.理解函数的单调性、最大值、最小值及其几何意义.2.会运用函数图象理解和研究函数的单调性. 知识梳理1.函数的单调性(1)单调函数的定义增函数减函数一般地,设函数f(x)的定义域为I,如果对于定义域I内某个区间D上的任意两个自变量x1,x2定义当x1<x2时,都有f
- 资料类型:教学教案文档
- 所属课文:小结
- 支持正文预览,并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 49
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2018-06-04 17:12:00
- 来源学校
- 学校:重庆市璧山中学校
小结ppt配套的教学设计方案
未知
摘要:暂无摘要
关键词:小结ppt配套的教学设计方案
正文
函数的单调性与最值
[最新考纲] 1.理解函数的单调性、最大值、最小值及其几何意义.
2.会运用函数图象理解和研究函数的单调性.
知
识
梳
理
1.函数的单调性
(1)单调函数的定义
增函数
减函数
一般地,设函数f(x)的定义域为I,如果对于定义域I内某个区间D上的任意两个自变量x1,x2
定义
当x1<x2时,都有f(x1)<f(x2),那么就说函数f(x)在区间D上是增函数
当x1<x2时,都有f(x1)>f(x2),那么就说函数f(x)在区间D上是减函数
图象
描述
(2)单调区间的定义
若函数y=f(x)在区间D上是增函数或减函数,则称函数y=f(x)在这一区间具有(严格的)单调性,区间D叫做函数y=f(x)的单调区间.
2.函数的最值
前提
设函数y=f(x)的定义域为I,如果存在实数M满足
(1)对于任意x∈I,都有条件
f(x)≤M;
(2)存在x0∈I,使得f(x0)=M. (3)对于任意x∈I,都有f(x)≥M;
自左向右看图象是上升的
自左向右看图象是下降的
(4)存在x0∈I,使得f(x0)=M. 结论
[感悟·提升] 1.一个区别
“函数的单调区间”和“函数在某区间上单调”的区别:前者指函数具备单调性的“最大”的区间,后者是前者“最大”区间的子集.
2.两个防范
一是注意函数的定义域不连续的两个单调性相同的区间,要分别说明单调区间,不可说成“在其定义域上”单调;
二是若函数在两个不同的区间上单调性相同,则这两个区间要分开写,不能写成并集.
考点一
确定函数的单调性或单调区间
k【例1】
(1)判断函数f(x)=x+x(k>0)在(0,+∞)上的单调性.
(2)(2013·沙市中学月考)求函数y=log1(x2-4x+3)的单调区间.
3M为最大值
M为最小值
kk解
(1)法一
任意取x1>x2>0,则f(x1)-f(x2)=x1+x-x2+x=(x1-x2)+12kx2-x1kkk1-x-x=(x1-x2)+. x1x2x1x2=(x1-x2)12k当k≥x1>x2>0时,x1-x2>0,1-xx<0,
12有f(x1)-f(x2)<0,即f(x1)<f(x2),
k此时,函数f(x)=x+x(k>0)在(0,k]上为减函数;
k当x1>x2≥k时,x1-x2>0,1-xx>0,
12有f(x1)-f(x2)>0,即f(x1)>f(x2),
k此时,函数f(x)=x+x(k>0)在[k,+∞)上为增函数;
k综上可知,函数f(x)=x+x(k>0)在(0,k]上为减函数;在[k,+∞)上为增函数.
(2)令u=x2-4x+3,原函数可以看作y=log1u与u=x2-4x+3的复合函数.
3令u=x2-4x+3>0.则x<1或x>3. ∴函数y=log1(x2-4x+3)的定义域为
3(-∞,1)∪(3,+∞).
又u=x2-4x+3的图象的对称轴为x=2,且开口向上,
∴u=x2-4x+3在(-∞,1)上是减函数,在(3,+∞)上是增函数.而函数y=log13u在(0,+∞)上是减函数,
∴y=log1(x2-4x+3)的单调递减区间为(3,+∞),单调递增区间为(-∞,1).
3规律方法
(1)对于给出具体解析式的函数,证明或判断其在某区间上的单调性有两种方法:①可以利用定义(基本步骤为取值、作差或作商、变形、定号、下结论)求解;②可导函数则可以利用导数解之.
(2)复合函数y=f[g(x)]的单调性规律是“同则增,异则减”,即y=f(u)与u=g(x)若具有相同的单调性,则y=f[g(x)]为增函数,若具有不同的单调性,则y=f[g(x)]必为减函数.
【训练1】
试讨论函数f(x)=解
法一
(定义法) 任取-1<x1<x2<1,
则f(x1)-f(x2)=ax1ax2-2
2x1-1x2-1ax,x∈(-1,1)的单调性(其中a≠0).
x-12ax2-x1x1x2+1=,
2x21-1x2-1∵-1<x1<x2<1,
∴|x1|<1,|x2|<1,x2-x1>0,
2x1-1<0,x22-1<0,|x1x2|<1,
即-1<x1x2<1,
∴x1x2+1>0,
x2-x1x1x2+1∴2>0,
x1-1x22-1
因此,当a>0时,f(x1)-f(x2)>0,
即f(x1)>f(x2),此时函数在(-1,1)为减函数;
当a<0时,f(x1)-f(x2)<0,
即f(x1)<f(x2),此时函数在(-1,1)为增函数.
考点二
利用单调性求参数
【例2】
已知函数f(x)=ax-1. x+1(1)若a=-2,试证f(x)在(-∞,-2)上单调递减.
(2)函数f(x)在(-∞,-1)上单调递减,求实数a的取值范围.
(1)证明
任设x1<x2<-2,
则f(x1)-f(x2)=-2x1-1-2x2-1-
x1+1x2+1x1-x2=-. x1+1x2+1∵(x1+1)(x2+1)>0,x1-x2<0,∴f(x1)-f(x2)>0,
∴f(x1)>f(x2),
∴f(x)在(-∞,-2)上单调递减.
ax-1a+1(2)解
法一
f(x)==a-,设x1 x+1x+1a+1a+1-a- 则f(x1)-f(x2)=a-x1+1x2+1a+1a+1a+1x1-x2=-=, x2+1x1+1x1+1x2+1又函数f(x)在(-∞,-1)上是减函数, 所以f(x1)-f(x2)>0. 由于x1 ∴x1-x2<0,x1+1<0,x2+1<0, ∴a+1<0,即a<-1. 故a的取值范围是(-∞,-1). 规律方法 利用单调性求参数的一般方法:一是求出函数的单调区间,然后使所给区间是这个单调区间的子区间,建立关于参数的不等式组即可求得参数范围; 二是直接利用函数单调性的定义:作差、变形,由f(x1)-f(x2)的符号确定参数的范围,另外也可分离参数转化为不等式恒成立问题. 【训练2】 (1)函数y=x-5在(-1,+∞)上单调递增,则a的取值范围是( ). x-a-2A.{-3} B.(-∞,3) C.(-∞,-3] D.[-3,+∞) (2)(2014·日照模拟)若f(x)=-x2+2ax与g(x)=a的取值范围是( ). A.(-1,0)∪(0,1) B.(-1,0)∪(0,1] C.(0,1) D.(0,1] 答案 (1)C (2)D 考点三 利用函数的单调性求最值 x2+2x+a【例3】 已知f(x)=,x∈[1,+∞). x1(1)当a=2时,求函数f(x)的最小值; (2)若对任意x∈[1,+∞),f(x)>0恒成立,试求实数a的取值范围. 1审题路线 (1)当a=2时,f(x)为具体函数→求出f(x)的单调性,利用单调性求最值. (2)当x∈[1,+∞)时,f(x)>0恒成立→转化为x2+2x+a>0恒成立. 111解 (1)当a=2时,f(x)=x+2x+2,联想到g(x)=x+x的单调性,猜想到求f(x)的最值可先证明f(x)的单调性.任取1≤x1<x2, 1x1-x22x1x2-11-则f(x1)-f(x2)=(x1-x2)+2x2x=, 2x1x212∵1≤x1<x2,∴x1x2>1,∴2x1x2-1>0. 又x1-x2<0,∴f(x1)<f(x2), ∴f(x)在[1,+∞)上是增函数, 7∴f(x)在[1,+∞)上的最小值为f(1)=2. a在区间[1,2]上都是减函数,则x+1 x2+2x+a(2)在区间[1,+∞)上,f(x)=>0恒成立, x22x+2x+a>0,a>-x+2x,则⇔等价于a大于函数φ(x)=-(x2+2x)在x≥1x≥1, [1,+∞)上的最大值. 只需求函数φ(x)=-(x2+2x)在[1,+∞)上的最大值. φ(x)=-(x+1)2+1在[1,+∞)上递减, ∴当x=1时,φ(x)最大值为φ(1)=-3. ∴a>-3,故实数a的取值范围是(-3,+∞). 规律方法 求函数最值的常用方法: (1)单调性法:先确定函数的单调性,再由单调性求最值; (2)图象法:先作出函数的图象,再观察其最高点、最低点,求出最值; (3)基本不等式法:先对解析式变形,使之具备“一正二定三相等”的条件后用基本不等式求出最值; (4)导数法:先求导,然后求出在给定区间上的极值,最后结合端点值,求出最值; (5)换元法:对比较复杂的函数可通过换元转化为熟悉的函数,再用相应的方法求最值. x1,x1≥x2,【训练3】 对任意两个实数x1,x2,定义max(x1,x2)=若f(x)=x,x<x,212x2-2,g(x)=-x,则max(f(x),g(x))的最小值为________. 解析 f(x)-g(x)=x2-2-(-x)=x2+x-2,当x2-2-(-x)=x2+x-2≥0时,x≥1或x≤-2;当-2<x<1时,x2+x-2<0,即f(x)<g(x),所以max(f(x),-x,-2<x<1,g(x))=2作出图象如图所示,由图象可知函数的最小值x-2,x≥1或x≤-2, 在A处取得,所以最小值为f(1)=-1. 答案 -1 1.求函数的单调区间:首先应注意函数的单调区间是其定义域的子集;其次掌握一次函数、二次函数等基本初等函数的单调区间.求函数单调区间的常用方法:根据定义、利用图象、单调函数的性质及利用导数的性质. 2.复合函数的单调性:对于复合函数y=f[g(x)],若t=g(x)在区间(a,b)上是单调函数,且y=f(t)在区间(g(a),g(b))或者(g(b),g(a))上是单调函数,若t=g(x)与y=f(t)的单调性相同(同时为增或减),则y=f[g(x)]为增函数;若t=g(x)与y=f(t)的单调性相反,则y=f[g(x)]为减函数.简称:同增异减. 3.函数的值域常常化归为求函数的最值问题,要重视函数的单调性在确定函数最值过程中的应用. 易错辨析1——分段函数单调性的判定 ax,x>1,【典例】 (2013·金华模拟)f(x)=a4-2x+2,x≤1,则实数a的取值范围是( ). A.(1,+∞) B.[4,8) C.(4,8) D.(1,8) [错因] 忽视函数在定义域两段区间分界点上的函数值的大小. 是R上的单调递增函数,4-a2>0,[正解] f(x)在R上单调递增,则有a4-2+2≤a,解得:4≤a<8. [答案] B a>1, [防范措施] 对于分段函数的单调性,有两种基本的判断方法:一保证各段上同增(减)时,要注意上、下段间端点值间的大小关系;二是画出这个分段函数的图象,结合函数图象、性质进行直观的判断.研究函数问题离不开函数图象,函数图象反映了函数的所有性质,在研究函数问题时要时时刻刻想到函数的图象,学 会从函数图象上去分析问题、寻找解决问题的方法. 【自主体验】 3a-1x+4a,x<1,(2013·日照模拟)已知f(x)=是(-∞,+∞)上的减函数,logax,x≥1,那么a的取值范围是( ). 1A.(0,1) B.0,3 C.117,3 答案 C D.17,1
文档信息
- 格式: PDF
- 页数: 未知页
- 字数: 未知
- 上传时间: 2018-06-04 17:12:00
- 下载次数: 0
- 浏览次数: 49
- 积分: 1
- 收藏: 0
作者信息
5ygggwenku_147166
来自:学校:重庆市璧山中学校
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后,您可以获得:
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q:小结ppt配套的教学设计方案是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《小结》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。