28 花是种给别人看的第一课时教学实录｜教案在线预览

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《花是种给别人看的》教案叶县实验学校李晓峥教学目标:1. 抓住重点词句读、悟结合,想象花满窗前、汇成花海的美丽景象。2.读写结合,激发想象力,培养表达能力。3.体会德国人把花种给别人看的美好情怀,懂得分享,懂得奉献。教学重难点:抓住重点词句,想象画面,体会句子内在含义,感受花美人更美,懂得分享,懂得

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所属课文：28 花是种给别人看的

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2026-07-18 10:17:38

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学校：叶县实验学校

28 花是种给别人看的第一课时教学实录

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关键词：28 花是种给别人看的第一课时教学实录

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《花是种给别人看的》教案

叶县实验学校李晓峥

教学目标:

1. 抓住重点词句读、悟结合,想象花满窗前、汇成花海的美丽景象。

2.读写结合,激发想象力,培养表达能力。

3.体会德国人把花种给别人看的美好情怀,懂得分享,懂得奉献。

教学重难点:

抓住重点词句,想象画面,体会句子内在含义,感受花美人更美,懂得分享,懂得奉献。教学准备:

教师: 1. 多媒体课件

教学课时

第二课时

教学过程

一、复习导入:

上节课我们跟随季羡林爷爷去了德国,那里的花,那里的人给我们留下了深刻的印象,今天我们继续学习28课——《花是种给别人看的》去感受景色的美丽,民族的奇特。

二、品语言,赏美景

1、请同学们快速浏览课文,画出最能表现景色美丽的语句

生汇报交流

2、美丽的鲜花静静绽放,浓郁的花香扑鼻而来,多么美丽的景象啊,出示课件齐读。

3、画出最能让你感受到花美的词语

(1)、生汇报、谈感受

(2)、根据词语想象画面

(3)、出示画面,生看图描述

(4 ) 、出示课件,齐读词语

4、德国真是一个爱花的民族,着满街的鲜花让我们感受到德国人爱花之深切。让我们穿越时光,走进生机勃勃的大街小巷,一起来欣赏这美丽的景象。出示课件

(1)、走在这样的街道该是怎样的一种享受呀,谁来表达一下自己的情感?

(2)、出示课件,指导朗读

三、激想象,分享美

1、走在这样的街道,你舍得离去吗?让我们停下脚步细细欣赏,你看窗前的花正在怒放:(出示课件)

(1)、指导表达(从颜色、形态、香味来说,引导学生完整表达,珍视学生独特的想象。)

(2)、交流分享

四、找美丽,悟道理

1、感谢同学们的分享,其实我们更应该感谢德国种花人,因为——————————————————,许多年后,我又来到德国,齐读第4段。

2、作者再次来到德国发现街道变宽了,楼房变高了,花的品种和颜色增多了,但美丽并没有改变,想一想哪些美丽没有改变

(1)、出示课件——说话练习

(2)、指生交流——齐读

3、小结

同学们,德国人把花种给别人看的做法颇耐人寻味,耐人寻味的不仅是——更是——。今天我们不仅收获了花香花色,还学会了分享,懂得了奉献。希望以后同学们都成为创造美,分享美的人。

五、板书设计

花是种给别人看的

花团锦簇姹紫嫣红花美乐于分享懂得奉献人更美

关于本教案的常见问题

Q：28 花是种给别人看的第一课时教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《28 花是种给别人看的》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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28 花是种给别人看的第一课时教学实录