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长恨歌教学设计第一课时学习目标1、了解白居易生平及其创作成就2、品味语言,鉴赏诗歌艺术手法。3、把握长恨歌的主题思想。一、导入马嵬李商隐海外徒闻更九州,他生未卜此生休。 空闻虎旅传宵柝,无复鸡人报晓筹。此日六军同驻马,当时七夕笑牵牛。如何四纪为天子,不及卢家有莫愁唐玄宗李隆基与贵妃杨玉环之间的爱情

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长恨歌/白居易优秀教案案例

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长恨歌/白居易优秀教案案例

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关键词:长恨歌/白居易优秀教案案例

正文

长恨歌教学设计第一课时

学习目标

1、了解白居易生平及其创作成就

2、品味语言,鉴赏诗歌艺术手法。

3、把握长恨歌的主题思想。

一、导入

马嵬

李商隐

海外徒闻更九州,他生未卜此生休。 空闻虎旅传宵柝,无复鸡人报晓筹。

此日六军同驻马,当时七夕笑牵牛。

如何四纪为天子,不及卢家有莫愁

唐玄宗李隆基与贵妃杨玉环之间的爱情悲剧,因与“安史之乱”紧相联系,有着相当严肃的政治色彩,而其情事本身之离奇、曲折,又极富传奇色彩,因而倍受历代文士的关注。

自唐至清,出现了不少以此为题材的文学作品,著名者如杜牧《过华清宫》、李商隐《马嵬》、苏轼《荔枝叹》、白朴《梧桐雨》、洪昇《长生殿》等。

白居易的《长恨歌》则是其中翘楚。

二、作家作品

白居易(772-846),字乐天,晚居香山,自号香山居士,祖籍山西太原。

白居易的青年时代是在颠沛流离中度过的,十一岁就离家避难,贫困的生活使白居易接近了人民,这对他的诗歌创作差不多一开始就走上现实主义道路有重大的作用。

青年时代读书特别刻苦:昼课赋,夜课书,间又课诗,不遑寝息矣,以至于口舌生疮,手肘成胝。白居易二十九岁一举成进士,四十四岁之前在仕途上一帆风顺,因此这一时期的作品以“讽喻诗”为主,如《新乐府》

《

秦中吟》,三十五岁

写《长恨歌

》

。815年因造谣中伤被贬为江州司马。从此过上了“独善其身”的生活,“感伤诗”代替了“讽喻诗”,如《

琵琶行》

。另著有《白氏长庆集》。

白居易最大的艺术成就是倡导了“新乐府运动”,就是用新题写时事的乐府式的诗。他提出了一种写作准则:“文章合为时而著,歌诗合为事而作”。白居易从文学理论上和创作上掀起了现实主义的高潮。

最大的艺术成就——倡导新乐府运动

•

中唐诗歌流派

•

形式:即事名篇,采用乐府诗歌的形式而不沿用古乐府名称

•

内容:多反映现实生活,关心民生疾苦,揭露社会弊端,力求使诗歌起到干预社会、补救时政的作用

•

诗人:白居易、元稹等

•

诗风:多平易朴实,语言通俗直切

三、感知文本,了解内容

1、注音

回眸móu

粉黛dài

骊宫lí

霓裳ní

cháng

临邛qióng 鼙鼓pí

仙袂mèi

衣钿diàn 千乘shèng

钗擘bò

马嵬wéi

阑干lán

绰约chuò

2、解题

“恨”是沉重的遗憾, “长”表时间, 是感情的延绵, “长恨”就是长久的遗憾, 表达了感情的深度和痛苦的沉重。

3、概述内容:

(一)玉环进宫,隆基宠爱:汉皇重色思倾国……尽日君王看不足

(二)逃难途中,玉环被杀:渔阳鼙鼓动地来……不见玉颜空死处

1

(三)乱后回京,痛思玉环:

君臣相顾尽沾衣……魂魄不曾来入梦

(四)道士施法,寻觅玉环:临邛道士鸿都客……梨花一枝春带雨

(五)玉环送钗,天人永隔:含情凝睇谢君王……此恨绵绵无绝期

四、了解内容

学习《长恨歌》要了解“谁恨?恨什么?为什么恨?怎么表现恨?”

1、谁恨:李隆基和杨贵妃

2、

恨什么:他们彼此相爱却不能在一起,最终杨贵妃身死,而李隆基退位。

3、为什么恨?

“汉皇重色思倾国,御宇多年求不得。”至“

缓歌慢舞凝丝竹,尽日君王看不足。”皇之重色、求色,杨女之美貌、娇媚,皇杨之间缠绵悱恻的宫闱之欢,杨之得宠,不仅自己“夜专夜”

而且“姊妹弟兄皆列土”。——恨之内因

“渔阳鼙鼓动地来,惊破霓裳羽衣曲。”至“君王掩面救不得,回看血泪相和流。”杨女之死。——恨之直接原因(悲剧的制造者成了悲剧的主人公)

五、分析第一部分(一)玉环进宫,隆基宠爱:

1、汉皇重色思倾国……尽日君王看不足

揭示故事的悲剧因素提纲挈领,统领全诗

2、哪一句集中描写了杨玉环的美貌?运用了什么手法?

“回眸一笑百媚生,六宫粉黛无颜色。”

运用夸张和对比的手法,反衬出杨玉环倾国倾城的美貌。

这一句是千古传颂的名句。像电影里的特写镜头,在一瞬间,镜头由远拉近,杨玉环的花容月貌非常张扬地一闪,顷刻之间,皇宫里所有的宫娥嫔妃都黯然失色!诗人用非常夸张的手法,反衬出杨玉环的倾城倾国之貌。其实这是虚写,杨玉环到底有多漂亮,我们是不得而知的,只知道她能让所有的宫娥彩女黯然失色!

3、“春寒赐浴华清池,温泉水滑洗凝脂。

侍儿扶起娇无力,始是新承恩泽时。”

这一小节是美人沐浴的一组镜头。诗人写这几句,一是为了显示杨玉环得到了皇帝的宠幸所享受的特殊待遇,另一个方面,也从一个侧面凸现了杨玉环美丽和妩媚气质。诗人抓住了美人沐浴的两个典型细节——洗凝脂、娇无力,进行点染,使诗句的想象空间很大,杨玉环的美丽动人和她的千娇百媚在诗中得到了充分的体现。

4、云鬓花颜金步摇,芙蓉帐暖度春宵。春宵苦短日高起,君王从此不早朝。

这一小节再次写出了杨玉环在盛装之下的无比美丽和李杨之间缠绵悱恻的宫闱之欢,由于芙蓉帐暖、情意缠绵,反衬出君王春宵苦短、早朝之烦的苦恼!语言精练传神,描写点到为止,把握得恰到好处!

杨贵妃:美丽娇媚

唐玄宗:迷恋声色,荒废政事

5、承欢侍宴无闲暇,春从春游夜专夜。后宫佳丽三千人,三千宠爱在一身。

金屋妆成娇侍夜,玉楼宴罢醉和春。

专宠纵情

无闲暇,夜专夜

形影不离

三千宠爱在一身

被宠的程度

夸张

一个重色轻国的帝王

一个娇媚恃宠的妃子

极度的乐

极度的恨

6、李隆基对杨贵妃的宠爱表现在哪些方面?

•

从此君王不早朝

三千宠爱在一身

夸张

•

姊妹弟兄皆列土

不重生男重生女

侧面

7、作者重墨渲染玉环受到的专宠,意在表达什么思想感情?

批判统治集团因腐朽荒淫而招致祸乱

——长恨的内因

2

长恨歌教学设计第二课时

学习目标

1、了解白居易生平及其创作成就

2、品味语言,鉴赏诗歌艺术手法。

3、把握长恨歌的主题思想。

一、导入

默写:空闻虎旅传宵柝,无复鸡人报晓筹。此日六军同驻马,当时七夕笑牵牛。

二、分析第二部分(二)逃难途中,玉环被杀

1、诵读此部分,并概括内容

马嵬兵变,贵妃缢死,入蜀归途的思念

1、马嵬兵变:贵妃缢死

竟日游宴

仓皇奔逃

兵变身死

2、找出写玄宗入蜀及归途的思念贵妃的句子,并赏析

入蜀道上:黄埃散漫风萧索,云栈萦纡登剑阁。

逃往西南的路上,四处是黄尘、栈道、高山,日色暗淡,旌旗无光,秋景凄凉,这是以萧索、孤凄、暗淡的景物色彩,渲染入蜀路途中的悲凉气氛。以悲凉的景色来烘托人物的悲思。秋风萧瑟,黄土弥漫,曲折婉转的栈道穿行山间,如行云间,如汉皇心中缠绵悱恻、揪心裂肺的“恨”。寂静的山路暗淡的日色,使行程和内心更显凄凉与落寞。

融情入景:诗人把人物的思想感情注入

景物,用景物的折光来烘托人物的心境。

以哀景衬哀情

正面衬托

归途的思念:蜀江水碧蜀山青,圣主朝朝暮暮情

蜀江水碧蜀山青,圣主朝朝暮暮情。透过美景写哀情。面对青山绿水,朝夕不能忘情。表现玄宗内心的痛苦。蜀地的青山绿水,在寂寞悲哀的唐玄宗眼中,山的”青”,水的“碧”,也都惹人伤心,朝夕不能忘情。大自然的美应该有恬静的心境才能享受,他却没有,所以就更增加了内心的痛苦。这是透过美景来写哀情,景色愈丽,心情愈哀,使感情又深入一层。

借景传情:借助人物周围富有特征的景物,通过人物对它们的感受来表现内心深处的感情。

以美景写哀情,

反衬

行宫中的月色,雨夜里的铃声,本来就很撩人意绪,诗人抓住这些寻常但是给予唐玄宗特殊感觉的事物,把人带进伤心、断肠的境界,再加上那一见一闻,一色一声,互相交错,在语言上、声调上也表现出人物内心的愁苦凄清,这又是一层。

行宫见月,想那曾一同望月的人,如今何在呢?月圆了月缺了,似乎都不再是往昔的月,“思君如满月,夜夜减清辉”啊。夜雨闻铃,定然有风,有风而铃声闻,可见夜之空寂,人之心情更加悲凉。风声,雨声,铃声,清晰入耳,声声扰人心绪,撩人愁思。无限的伤感、痛苦和哀愁!

触景生情:由于周围景物的触发,从景物联想到人,引起人物内心的感情。

•

这一小节的艺术特色是,以景物烘托气氛,情景交融。

还都路上,“天旋地转”,本来是高兴的事,但旧地重过,玉颜不见,不由伤心泪下。叙事中,又增加了一层痛苦的回忆。于快乐中写悲情,愈见情悲。

踌躇,信马,不忍离去,不想离去又不能不去,只好信马由缰缓缓去,心无着落之凄凉可见。风景依稀似去年,同来望月人何在?伊人已去,从此明皇好像丧魂落魄似的,日日夜夜陷入深深的思念.——叙事见情

3、分析归京后描写玄宗思念贵妃的句子,并赏析

⑴归来池苑皆依旧,太液芙蓉未央柳。芙蓉如面柳如眉,对此如何不泪垂。

春风桃李花开日,秋雨梧桐叶落时。

3

这一小节写唐玄宗重返长安后,对杨贵妃的无限思念之情。触景伤情,虽然池苑依旧,但已是物是人非,昨日的美人已香消玉陨。虽然季节在轮回,但对美人的思念却没有尽期。

一草一木,一花一树,风来了,雨过了,花开了,雨落了,点点滴滴,丝丝缕缕,都是丽人的影子。桃花依旧笑春风,人面不知何处去。一景一物皆能勾起往日的回忆。

回长安后,白日里,由于环境和景物的触发,从景物联想到人,景物依旧,人却不在了,禁不住就潸然泪下,从太液池的芙蓉花和未央宫的垂柳仿佛看到了杨贵妃的容貌,展示了人物极其复杂微妙的内心活动

。

⑵西宫南内多秋草,落叶满阶红不扫。梨园弟子白发新,椒房阿监青娥老。

•

这种苦苦的思恋,“春风桃李花开日”是这样,“秋雨梧桐叶落时”也是这样。及至看到当年的“梨园弟子”、“阿监青娥”都已白发衰颜,更勾引起对往日欢娱的思念,自是黯然神伤。

•

这一小节写出了皇宫内一片凄凉衰败的景象,读着这几句诗,使人有一种沧桑的恍若隔世的感觉。其实,唐玄宗从逃出长安到又重返长安仅仅过去了一年半的时间,按理说是不会有这么大的沧桑巨变的,因此可见,这其实是白乐天的艺术夸张罢了!

⑶

鸳鸯瓦冷霜华重,翡翠衾寒谁与共。悠悠生死别经年,魂魄不曾来入梦

从黄埃散漫到蜀山青青,从行宫夜雨到凯旋归来,从白日到黑夜,从春天到秋天,处处触景生情,时时睹物思人,诗歌从各个角度反复渲染主人公的苦苦追求和寻觅。现实生活中找不到,就到梦中去找,梦中找不到,又到仙境中去找。

结

:玄宗回京后的思念之苦

白天的思念

时间

四季的思念

写景抒情

夜晚的思念

景物

物是人非

物非人亦非

4、小结:怎样表现恨?

•

从黄埃散漫到蜀山青青,

•

从行宫夜雨到凯旋回归,

•

从白日到黑夜,从春天到秋天,

•

处处触物伤情,时时睹物思人,

•

一年四季,物是人非事事休的种种感触,缠绵悱恻的相思之情,使人觉得荡气回肠。诗人抓住了人物精神世界里揪心的“恨”,用酸恻动人的语调,宛转形容和描述了杨贵妃死后唐玄宗在蜀中的寂寞悲伤,还都路上的追怀忆旧,回宫以后睹物思人,触景生情,正由于诗人把人物的感情渲染到这样的程度,现实生活中找不到,到梦中去找,梦中找不到,又到仙境中去找。后面道士的到来,仙境的出现,便给人一种真实感,不以为纯粹是一种空中楼阁了。

如此跌宕回环,层层渲染,使人物感情回旋上升,达到了高潮。诗人正是通过这样的层层渲染,反复抒情,回环往复,让人物的思想感情蕴蓄得更深邃丰富,使诗歌“肌理细腻”,更富有艺术的感染力。

4

长恨歌教学设计第三课时

学习目标

1、了解白居易生平及其创作成就

2、品味语言,鉴赏诗歌艺术手法。

3、把握长恨歌的主题思想。

一、导入

默写:1、“回眸一笑百媚生,六宫粉黛无颜色。”

2、后宫佳丽三千人,三千宠爱在一身。

3、芙蓉如面柳如眉,对此如何不泪垂。春风桃李花开日,秋雨梧桐叶落时。

•

二、分析第三部分(三)道士施法,

寻觅玉环。玉环送钗,

天人永隔

1、临邛道士如何寻觅玉环的?找出动词,这些动词表达怎样的情感。

排空驭气奔如电,升天入地求之遍。上穷碧落下黄泉,两处茫茫皆不见。

———急切及寻不见的失望之情

2、“忽闻海上有仙山,山在虚无缥渺间。

楼阁玲珑五云起,其中绰约多仙子。

中有一人字太真,雪肤花貌参差是。”塑造了怎样的境界?

优美清丽的文字营造出多么缥缈、虚幻、空灵的境界,那自然是神仙居住的地方了。“雪肤花貌”和前文中的“云鬓花颜”“芙蓉如面柳如眉”以及下文中的“梨花一枝春带雨”等词句均是比喻句,这些新颖独特的比喻句富于形象和感性色彩,对于塑造杨妃的花容月貌和倾城倾国之色起到了很好的作用。

3、“闻道汉家天子使,九华帐里梦魂惊。

揽衣推枕起徘徊,珠箔银屏迤逦开。

云鬓半偏新睡觉,花冠不整下堂来。”

表现了杨玉环什么样的心情?

以“揽衣推枕起徘徊”三个连贯而为的动作,描摹她得悉李隆基派来使者后的震惊、激动和惶惑。

“梦魂”,使者是什么时候来的,何以在梦,是相思不可见,渴望梦中见吧?“云鬓半偏新睡觉,花冠不整下堂来。”

显示出她的焦急与迫切——以行写情,叙事见情

4、作者用“梨花一枝春带雨”表现贵妃什么样的情态?

表现了贵妃凄美寂寞哀怨的情态。

5、含情凝睇谢君王……此恨绵绵无绝期此部分写杨女之长恨。这一部分表现了杨玉环怎样的心情和感受?

“回头下望人寰处,不见长安见尘雾”的刻骨相思,“钿盒金钗寄将去”的执着深情,

“但教心似金钿坚,天上人间会相见”的强烈愿望,

“临别殷勤重寄词”,

七夕之夜于长生殿立下的私密誓言。

“在天愿作比翼鸟,在地愿为连理枝”的终生梦想。

这段描写,把杨贵妃不忘旧情,感恩报德,忠于爱情,矢志不渝的心情刻划得淋漓尽致,使这一形象平添光彩。——叙事见情

这一小节是写杨妃在生离死别后对玄宗的无限思念和她对爱情的忠贞不渝之情。看来,乐天笔下这出的宫廷爱情悲剧的女主人公也和男主人公心心相印,虽然天上人间、生死相隔,但他们的心灵却遥相呼应,而且她对爱情的忠贞仍似金钿般坚韧!

6、用“天长地久有时尽,此恨绵绵无绝期”作结尾有何用意?

一方面点明了杨玉环和唐玄宗的天人永隔之恨,另一方面暗示了正是唐玄宗自己的重色轻国造成了这个无可挽回的终身恨事。用此句结尾有点明题旨的作用。

原来这就是作者为这首长篇叙事诗起名《长恨歌》的由来。这一结尾富于抒情色彩,忠贞美丽的爱情被生死阻隔,使人怅恨无穷。

全篇一个“恨”字,实际上也就是一个“情”字,写一对情侣相爱之诚,相爱之专,生生死死,此志不移。白居易是借助明皇杨妃事,歌颂人间真挚诚笃,生死不渝的爱情。

5

一曲美丽哀婉的恋歌结束了,但余音袅袅,绕梁三日,令人回味无穷。

三、归纳本诗主题

1、长恨是主题,然而恨什么呢?

一方面,诗人的长恨是对作为君主的唐玄宗李隆基和贵妃杨玉环二人爱情造成的客观结果——荒淫祸国的叹恨。唐玄宗的重色轻国造成了这个无可挽回的终身憾事,诗人以这个爱情悲剧劝诫后来的封建统治者要引以为鉴,不能再重蹈覆辙,引来千古遗恨,表达了对作为帝妃身份的李杨二人的爱情造成的客观结果——安史之乱导致唐王朝衰落的叹恨。

另一方面,又强烈地表现了李杨二人对美好爱情生活的向往,对作为普通情侣身份的李杨二人爱情凄凉结局的无尽怅恨。

2、

主题思想

政治讽喻说:通过对唐明皇和杨贵妃情爱的描写,对唐玄宗的荒淫误国进行了讽刺和暴露。

爱情悲剧说主题:通过对李杨悲剧的描写,歌颂了他们真挚和专一的爱情。

双重综合说主题:对李杨爱情悲剧的描写,既有讽刺批判,又有同情歌颂。

3、概括

诗的前半部分露骨地讽刺了唐玄宗的荒淫误国(长恨之因),后半部分用充满同情的笔触写唐玄宗的入骨相思,从而使诗的主题思想由批判转为对他们坚贞专一的爱情的歌颂和对他们生离死别的同情(长恨正文)。

四、艺术特色

(一)情节曲折多变

1. 现实情节和想象情节结合,富有传奇和浪漫色彩。

2. 情节设计曲折巧妙,

波澜屡生、高潮迭起。

贵妃专宠——渔阳鼙鼓——马嵬赐死——玄宗思念——玉容仙境——寄物传情

(二)人物形象鲜明

汉皇李隆基:荒淫误国的昏君?

深爱杨女的痴心男?

杨玉环贵妃:害国殃民的祸水?忠贞爱情的痴心女?

(三)叙事、描写与抒情高度融合

(四)语言生动晓畅,精纯优美

1. 语言通俗,平易

2. 时有生动传神的妙语警句

(五)运用夸张、对比、比喻、借代等修辞手法。

在天愿作比翼鸟,在地愿为连理枝。(比喻)

六军不发无奈何,宛转娥眉马前死。(借代)

回眸一笑百媚生,六宫粉黛无颜色。(借代)

(六)兼用现实主义和浪漫主义手法

入蜀(实)

重色

→

长恨

回宫(实)

(原因)

仙界(虚)

6

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