go go go文档
注册

资料摘要

2.1指数函数习题课1.设a=40.8，b=80.46，c()121.2，则a，b，c的大小关系是( ) A.a>b>cB.b>a>cC.c>a>bD.c>b>a2.函数y=ax－a(a>0，且a≠1)的图象可能是( ) A .B .C .D .3.根据已知条件求下列各式的值. (1)已知x2

  • 资料类型：教学教案文档
  • 所属课文：习题2.1
  • 支持正文预览，并提供同课文课件入口
浏览次数
183
下载次数
0
更新时间
2018-08-31 22:32:00
来源学校
学校：重庆市长寿中学校

习题2.1教案教学设计导入整理

未知
2018-08-31 22:32:00
183
0
PDF / 未知页
未知字
同课文课件
积分：1
第 1 页，共 1 页

习题2.1教案教学设计导入整理

未知

摘要：暂无摘要

关键词：习题2.1教案教学设计导入整理

正文

2.1指数函数习题课

1.设a=40.8，b=80.46，c()121.2，则a，b，c的大小关系是(

) A.a>b>c

B.b>a>c

C.c>a>b

D.c>b>a

2.函数y=ax－a(a>0，且a≠1)的图象可能是(

) A .

B .

C .

D .

3.根据已知条件求下列各式的值. (1)已知x2，y8，求xyxyxyxy.

(2)已知a

，b是方程x2－6x+4=0的两根

，且a>b>0 ，求abab的值.

4.已知xx12123

，求xx2的值. x1x33232

答案：

1.A 2.C 3.（1）42.（2）4.2 5

5

第 1 页，共 1 页

文档信息

  • 格式： PDF
  • 页数： 未知页
  • 字数： 未知
  • 上传时间： 2018-08-31 22:32:00
  • 下载次数： 0
  • 浏览次数： 183
  • 积分： 1
  • 收藏： 0

作者信息

教师头像

5ygggwenku_147173

来自：学校：重庆市长寿中学校

配套课件

相关文档

下载提示

下载文档后，您可以获得：

  • 完整无水印文档
  • 高清阅读体验
  • 随时保存查看
  • 支持打印下载

关于本教案的常见问题

Q：习题2.1教案教学设计导入整理是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《习题2.1》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。