7.连续前滚翻课件配套优秀公开课教案设计

二、第

2 课时计划

教授年级：二年级

课时：第2课时

教学内容：技巧：前滚翻

游戏：障碍接力

教学目标：1.学习前滚翻动作，使65%的学生能够学会低头含胸团身紧动作

2.学生能说出和领会到前滚翻动作和顺序

3.正确运用保护与帮助方法，并能给予同伴保护和帮助

4.通过自主学练激发学生对体育活动的兴趣

教材重、难点：重：低头含胸、团身紧

难：滚动圆滑，呈直线

教学阶段

开始部分

教学内容

学生活动

教师活动

1.课堂常规

2.课的引入

3.宣布本课内容和要求

4.安排见习生

1.体委集合整队，报告人数2.师生问好

1.师生问好2.检查服装，安排见习生并做课堂要求3.课的引入：老师走上课堂不小心跌到，迅速做一个前滚翻化险为夷（今天，让我来教你一招）

组织形式及要求

四列横队

★★★★★★女

★★★★★★

☆☆☆☆☆☆

☆☆☆☆☆☆男

⊙教师

要求：集合做到快、静、齐，精神饱满

场地、器材安排

时间安排

操场空地一块

体操垫20张

2’

准备部分

热身操

1.学生认真听讲并由四列纵队分组拿垫子到达指定位置变成一个圆后放好垫子

2.注意力集中3.充分1.教师语四列纵队变成一言清晰，个圆

★★★★★★女

引导学生★★★★★★

☆☆☆☆☆☆

到达指定☆☆☆☆☆☆男

位置2.领

⊙教师

做热身操

3.积极带动学生参与活动

操场空地一块

体操垫20张

5’

活动各关节

基本部分

基本部分

一、温故知新

1.左右滚动、前后滚动

2.原地支撑蹬地伸腿

二、技巧：前滚翻

1.向后望天（看谁看的多）

2.夹住衣服前领体会体会低头

3.双手支撑，蹬地伸腿、团身体验

4.一定高度垫子的练习，保护与帮助

5.完整动作练习，保护与帮助

1.每人练习滚动2次

2.每人练习原地支撑伸腿2次

1.在老师引导下积极尝试练习

2.向后望天观看老师

3.夹住衣领做两次向后看天

4.向后望天，双手支撑蹬地伸腿做2次

5.观察教师的保护与帮助，一定高度练习2—4次

6.完整动作练习3-5次，给予同伴保护和帮助

1.讲解要领

2.引导，领做

1.教师讲解动作方法和要领2.教师引导学生观看手势

3.教师引导学生练习做向后看天练习

4.教师做完成动作示范并引导学生体会动作

5.教师做完整动作示范，请学生完成动作，教师做保护与帮助

6.教师组织学生一定高度的练习

7.纠正动作，提出存在问题，总结

8.组织学生完整动将学生分为四个大组

1.学生两人一小组使用体操垫2.练习时学生交替使用垫子

3’

17’

将学生分为四个大组

操场空地一块

体操垫20张

1.练习1、2学

生站内圈

1.练习1、2学生2.练习3学生两站内圈

人一小组使用2.练习3学生两人垫子

一小组使用垫子

3.练习4学生四3.练习4学生四人人一垫子

一垫子

4.练习5学生24.练习5学生2人人一小组使用一小组使用垫子

垫子

基本部分

三、游戏：

障碍接力：游戏方法：学生分成4组，每组10人，每组学生接力绕过体操垫蛇形跑，按照要求进行游戏比赛。

作练习

体操垫四列纵队摆放，学生蛇形跑过体操垫

1.认真听教师讲解游戏方法和规则

2.按照要求和规则进行游戏

1.教师讲学生四列纵队

解游戏方★★☆☆

法和规则

★★☆☆

2.组织学★★☆☆

生布置场★★☆☆

地

3.鼓励学□□□□

生积极参□□□□

与游戏

□□□□

4.提示学□□□□

生遵守规

则和注意

安全

□□□□

5.组织游戏

10’

结束部分

一、放松

1.认真听二、小结

讲2.跟随三、下课

老师一起放松3.回顾本课内容

1.组织学生放松活动2.提出放松要求3.总结本课情况4. 四列横队

★★★★★★女

★★★★★★

☆☆☆☆☆☆

☆☆☆☆☆☆男

⊙教师

45%

中

3’

练习密度与强度