7.连续前滚翻教学内容分析｜教案在线预览

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连续前滚翻教案 1.认知目标：学生知道连续前滚翻的技术要点。学会保护与帮助方法。学习场地排球场、小体操垫子2.技能目标：80﹪的学生能在同伴的保护完成低头团身连续前滚翻动作。目标器材30块、短绳6 3.情感目标：关注同伴，体验合作帮助和取得成功的喜悦感。重点团身滚动，身体各部分依次

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所属课文：7.连续前滚翻

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2018-04-24 16:47:00

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学校：苍溪县鸳溪镇中心小学校

7.连续前滚翻教学内容分析

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2018-04-24 16:47:00

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关键词：7.连续前滚翻教学内容分析

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连续前滚翻教案

1.认知目标：学生知道连续前滚翻的技术要点。学会保护与帮助方法。

学习

场地排球场、小体操垫子2.技能目标：80﹪的学生能在同伴的保护完成低头团身连续前滚翻动作。

目标

器材

30块、短绳6 3.情感目标：关注同伴，体验合作帮助和取得成功的喜悦感。

重点

团身滚动，身体各部分依次着垫，衔接连贯。

难点

直线滚动，动作连贯。

教学

1.前滚翻的辅助练习；2.复习前滚翻；3.连续前滚翻保护帮助与示范；3.学习小组练习；4.障碍跑游戏。

流程

课的

时次教学内容

教法

学法

组织与队形

结构

间

数

1.调动学生的积极性

学生认真积极进行。

组织：成四列横队

一、课堂常规

准备

52. 徒手操

要求：动作舒展到1二、慢跑两圈

部分

分值日小组带操

位，认真、投入。

次

三、徒手操

10 钟

3四、连续前滚翻

1.教师演示完整动作并1.充分将头、颈、肩、1.将学生分成相等-1.专项准备活动

巡视与指导。

背、腰依次活动开。

的学习小组，每组4

2.要求团身抱膝。

2.听教师口令进行2块垫子，分别站

2.复习单个前滚翻

集体练习。

在垫子后面逐一进

3.学生在练习过程中要3.听口令进行练习。

行动作练习。

3.连续前滚翻示范讲低头身体夹紧。

解，保护帮助方法

4.教师示范讲解连续前4.学习小组练习，相

滚翻动作，并讲解保护与互观察、相互保护，

4.小组练习连续前滚帮助的方法

比比谁做的好。

2.认真做好保护与基本

翻

5.提示低头团身抱腿。

5.学习小组练习

帮助，防止扭伤，部分

5.每人独立完成练习

注意安全。练习结30 66.优秀学生进行展示。

6.快速完成连续前束向右边走，不能-滚翻

踩垫子。

8 争取好成

1.创设情景与讲解游戏团结协作，

绩，遵守规则，注意五.障碍跑游戏

规则

10 1

安全，第一名的小组2.组织比赛

每人加2分

3.讲评

★★★★★★★★

六.放松、评价

★★★★★★★★

结束

七.宣布下课

教师带领学生进行放松跟着老师全积极、投★★★★★★★★

部分

八.安排学生收器材

★★★★★★★★

操

入充分进行放松。

5 九.师生道别

☆

易犯错误预防纠正：没有底头团身，抱腿不及时，可采用标志物进行辅助帮助练习。

预计心率曲线预计练习密度：练习55% 密度

平均心率：135次/分钟

安全隐患

1.衣裤口袋中不要放硬物，如眼睛，发夹等（课前提示）2.场地平整，没有尖锐的物体，如小石头，钉子等（课前检查）

（每个环节提出不同要求）

连续前滚翻教学反思

上完课后，体育组进行了研讨。我的教学流程是这样的，体育委员整队

→热身运动专项准备活动→复习前滚翻→新授连续前滚翻→拓展练习（学生设计，教师辅导）→游戏：障碍跑游戏→放松练习→教师总结→布置作业。

教

学

反

思

关于本教案的常见问题

Q：7.连续前滚翻教学内容分析是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《7.连续前滚翻》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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