5.双手持轻物掷远与游戏名师教学设计1｜教案在线预览

资料摘要

体育课时计划教学内容教学目标1、投掷与游戏：发展掷远能力的游戏2、跳跃与游戏培养学生对掷远及游戏的兴趣，使学生初步掌握合理的背后过肩、肩上屈肘的投掷动作，体验正确姿势的身体感受，发展灵敏、反应、协调和力量素质，提高掷远的能力。在集体与分散的活动中，培养与同伴的友好关系，表现出良好的合作行为。教学内容

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所属课文：5.双手持轻物掷远与游戏

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2018-05-24 10:32:00

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学校：大连市中山区实验学校

5.双手持轻物掷远与游戏名师教学设计1

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关键词：5.双手持轻物掷远与游戏名师教学设计1

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体育课时计划

教学内容

教学目标

1、投掷与游戏：发展掷远能力的游戏

2、跳跃与游戏

培养学生对掷远及游戏的兴趣，使学生初步掌握合理的背后过肩、肩上屈肘的投掷动作，体验正确姿势的身体感受，发展灵敏、反应、协调和力量素质，提高掷远的能力。

在集体与分散的活动中，培养与同伴的友好关系，表现出良好的合作行为。

教学内容、重难点及时间安排

教

学

过

程（方法、形式、要求等）

组织队形：二列横队变四列横队

1、教师宣布本课内容，并提出相关要求。

2、教师口令调控，进行队列练习。

3、教师提示指导，由学生每人领做一节自编徒手操。

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▲

开始部分

1．课堂常规（略）

2．队列复习

3．准备活动：

自编徒手操（5--6节）

5分钟

基本部分

一、掷远比赛

重难点：蹬地转体、肩上屈肘、快速挥臂。

15分钟

二、跳跃与游戏

“双脚连续跳过小垫子比赛”

重难点：起跳有力，落地轻巧，动作协调

14分钟

结束部分：调整放松，小结本课情况，宣布下课

3分钟

场地器械

平均心率

最高心率

小布球、矿泉水瓶、小垫子

134 155 基本部分练习密度

45% 要求：积极投入，精神振奋

组织：小组

1、教师首先要教会学生正确的握投掷物的方法，让学生明白不同的投掷物有不同握法。

2、教师带领学生进行原地掷远模仿练习。

3、学生观察模仿老师动作，进行徒手练习，体验动作要领。

4、采用2—4人结伴练习形式，用轻物相互对掷、相互纠正动作。

5、教师巡视指导，个别帮助。

6、简述游戏的方法规则，组织学生进行掷远比赛。

7、教师督导，并对结果进行小结。

要求：练习认真

交流探究

组织：小组

1、教师讲解游戏的方法、要领后，提出游戏的要求，请一个学生作示范。

2、先进行有垫步的比赛。

3、学生熟练后，在进行无垫步的比赛。

4、教师督导比赛，并对比赛进行点评。

要求：积极向前

团结乐观

组织：两列横队

教师带领学生，进行简单的放松活动，总结本课情况后，宣布下课。

要求：身心愉悦

课后

掌握正确的投掷动作

作业

在进行跳过小垫子的教学中，我没有一开始让学课后

生进行连续跳，而是先让学生有垫步的跳过小垫小结

子，主要是让学生体验相关的动作要领，待学生熟练后，在进行连续的跳，由简入难。

关于本教案的常见问题

Q：5.双手持轻物掷远与游戏名师教学设计1是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《5.双手持轻物掷远与游戏》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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