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教材:1.3 0 O~5 0 0米走跑交替;2.游戏:老鹰捉小鸡。教学目标:1、通过教学使学生学会走,跑交替的方法,发展耐力,培养学生走和跑的正确姿势。2、通过游戏培养学生团结互助的精神,发展协调动作,追拍,躲闪的能力和灵敏素质。教学过程:(一)开始部分一、课堂常规:1.整队;2.师生问好;3.检查

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6.300米走跑交替与游戏优秀完整教案

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6.300米走跑交替与游戏优秀完整教案

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关键词:6.300米走跑交替与游戏优秀完整教案

正文

教

材:1.3 0 O~5 0 0米走跑交替;

2.游戏:老鹰捉小鸡。

教学目标:

1、通过教学使学生学会走,跑交替的方法,发展耐力,培养学生走和跑的正确姿势。

2、通过游戏培养学生团结互助的精神,发展协调动作,追拍,躲闪的能力和灵敏素质。

教学过程:

(一)开始部分

一、课堂常规:

1.整队;

2.师生问好;

3.检查人数;

4.宣布本课内容:(1)300-500米跑交替;(2)游戏:老鹰捉小鸡。

5.组织如图:

Xxxxxxxx

Xxxxxxxx

Oooooooo

Oooooooo

★

二、队列练习:转法、踏步走、齐步走、立定。

(组织如上图) 三、徒手操

1.扩胸

2.振臂

3.臂绕环

4.体侧

5.体转

6.腹背

7.压腿

8、关节绕环

组织如图:

X—x—x—x—x—x—x—x

X—x—x—x—x—x—x—x

O—o—o—o—o—o—o—o

O—o—o—o—o—o—o—o

★

四、摆臂练习(组织如上图)

(二)基本部分

一、300~500米走跑交替

动作:自然地跑一段,接着自然地走一段,这样连续的跑和走交替进行。

重点:发展耐力,准确协调掌握动作。

难点:掌握正确的呼吸节奏。

易犯错误:跑时上下肢不协调,憋气跑。

措施:保持好前后距离。

组织:

采用分组不轮换(二路纵队)进行练习,男、女交替领跑。

教法:

1.教师讲解走、跑交替动作,要领和方法。

2.组织学生尝试性练习。

3.学生自主练习。

4.教师跟跑指导与纠正动作。

5.边跑边提示重难点。

6.对易犯错误动作及时纠正。

组织如图:

Xxxxxxxx

Xxxxxxxx

Oooooooo

Oooooooo

★

图(1)

要求:跑时动作轻松、协调,走时注意安全。

二、游戏:老鹰捉小鸡

方法:把学生分成人数相等的若干队,每队选派一人做“老鹰”,排头做“母鸡”其它同学做小鸡,老师发令后,“老鹰”去捉“小鸡”母鸡保护不让老鹰捉到。

规则:(1)“老鹰”与“母鸡”不能互相推、拉、拥抱;(2)老鹰不能从臂下钻;(3)“小鸡”脱节就算被捉。

组织:分4组

教法:教师讲解游戏的方法,规则要求,注意事项。

要求:注意安全,排头只许拦.不许推。

(三)结束部分

一、集合做放松活动。

二、讲评。

三、宣布下课。

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