第11课横钩教案板书设计｜教案在线预览

Q: 这份教案对应哪篇课文？

对应课文《第11课 横钩》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

资料摘要

第十一课横钩华江里小学邓捷教学目标：1．掌握横钩笔画的书写技法2．在观察、领悟、临摹的基础上，掌握例字的间架结构。3．在书写中注重培养学生养成良好的书写习惯，提高学生的审美能力。教学重点：复合笔画横钩的运笔方法教学难点：复合笔画横钩的运笔方法教学具准备：课件书写用具教学过程：一、开门见山1.师：同学

资料类型：教学教案文档

所属课文：第11课横钩

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

189

下载次数

更新时间

2018-04-19 15:03:00

来源学校

学校：天津市河西区华江里小学

第11课横钩教案板书设计

未知

2018-04-19 15:03:00

189

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：第11课横钩教案板书设计

正文

第十一课

横钩

华江里小学

邓捷

教学目标：

1．掌握横钩笔画的书写技法

2．在观察、领悟、临摹的基础上，掌握例字的间架结构。

3．在书写中注重培养学生养成良好的书写习惯，提高学生的审美能力。

教学重点：

复合笔画横钩的运笔方法

教学难点：

复合笔画横钩的运笔方法

教学具准备：

课件

书写用具

教

学

过

程：

一、开门见山

1.师：同学们今天这节课我们继续学习复合笔画横钩的写法。

2.课件出示：横钩的写法

二、观察领悟：

1.课件出示“官”和“宫”字

师：这两个字都带有横钩，但在不同的字中，横钩有什么不同？

师：同学们观察得很细致，“官”字横钩出钩自然流畅，“宫”字横钩有点像人耸肩上提。

2.课件出示横钩

a师:哪位说一说横钩是由哪两个基本笔画组成?

生：横钩是由横和钩这两个基本笔画组成。

B.我们可以借助哪一个学习过的笔画学习横钩呢？

学生根据自己的观察说出自己的想法

生：横钩是由横和钩这两个基本笔画组成的。我们可以借助横这个笔画学习横钩。

三、品悟技法

１．复习横画的写法

2. 教师示范横钩的写法

3.讲解横钩的写法

师:起笔如写横，竖向落笔，内捻笔杆调成中锋向右行笔，行笔稳而有力，收笔时，笔向上稍上提再右下斜顿，随之外捻，待外部轮廓圆满后就势向左下出钩。

4.学生书写横钩，教师巡视指导

5.教师根据学生书写情况，指出书写中不足之处

6.总结技法：

课件出示口诀：竖落内捻中锋，行笔稳健要齐，

末端上提斜顿，钩似小鸟含胸。

四、观察临写

1.教师在“宫”字字帖上标注讲解间架结构。

2.教师示范双勾法和单勾法

3.学生拿出字帖自己进行双勾法和单勾法练习

4.教师示范填墨并临写这个字

5.学生填墨临写，同位之间相互评价

6.请一位同学上台在“官”字帖上标注讲解间架结构

7.师生共同进行双勾和单勾

8.教师示范填墨、临写，指导学生在写“官”横钩与“宫”横钩技法上小变化。

9.学生自己进行填墨和临写，教师巡视指导。

10.学生自评后，展示师生共评。

五、知识拓展

1.老师准备了一个苹果奖励给同学，猜一猜老师老师手拿苹果这个动作能用哪个汉字表示？

2.出示课件

教师引导学生观察“予”字演变过程，通过教师讲解《皇甫诞碑》中“予”字的写法，了解笔断意连的含义。

六、全课总结

同学们说一说今天这节课你有什么收获？

关于本教案的常见问题

Q：第11课横钩教案板书设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《第11课横钩》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

第11课横钩教案板书设计