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二年级体育与健康《双手持轻物掷远与游戏》教学设计学习目标:1.认知目标:通过教师启发、引导,学生自我探索、体验、总结,了解到持轻物掷远的动作要领。2.技能目标:通过各种投掷练习体验正确姿势的身体感受,发展灵敏、反应、协调和力量素质。3.情感目标:培养团队合作精神,发展学生的想象力和活泼、上进、刻苦、
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5.双手持轻物掷远与游戏优秀获奖教案
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关键词:5.双手持轻物掷远与游戏优秀获奖教案
正文
二年级体育与健康
《双手持轻物掷远与游戏》教学设计
学习目标:
1.认知目标:通过教师启发、引导,学生自我探索、体验、总结,了解到持轻物掷远的动作要领。
2.技能目标:通过各种投掷练习体验正确姿势的身体感受,发展灵敏、反应、协调和力量素质。
3.情感目标:培养团队合作精神,发展学生的想象力和活泼、上进、刻苦、善思、团结友爱等优秀品质,体验运动乐趣,增强自尊和自信。
4.培养学生爱护公物及保持环境卫生整洁的优良品质
教学重点:肩上屈肘快速挥臂,头上出手
教学难点:投掷时爆发用力,上下肢协调用力
教学手段:讲解示范法,分解法,直观法
教学过程:
一、准备部分
教师活动:
(一)课堂常规
1.体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。
2.宣布课的内容和任务。
(二)准备活动
1.小游戏;开飞机
2.做二到三节简单徒手操。
3.专项准备活动。
学生活动:
1.学生站成四列横队。
2.学生和教师一同做游戏。
组织形式:四路纵队- 圆形
二、基本部分
(一)双手持轻物掷远
教师活动:
1.给每位学生分发一张纸,教师:那些同学曾经折过纸飞机?会折的同学不仅要自己折好,而且要帮助不会折的同学共同完成
2.学生成活动小组,开展投纸飞机活动,教师一同参与活动。(教师:我们来比一比,看谁的飞机飞得高,飞得远。)
3.请投的好的学生展示
4.分散继续练习
5.教师让学生收好纸飞机变成纸团
6.向学生讲清投掷动作要求
(1)教师讲解握球的姿势与原因
握球的手型:双手手指自然弯曲,指根部位抓球。
站立的姿势:两脚前后开立,双手屈肘于头上方持球;注意挥臂要快。
7.向学生解释各种哨音信号的意义
8.组织学生进行有秩序的、安全的练习
学生活动:
1.学生开始折纸飞机。看哪些同学折得又快又漂亮
2.组长带领在规定的区域进行投纸飞机活动
3.学生认真观察动作,改正自己的错误动作
4.练习时注意观察好的同学的动作
5.迅速把纸飞机变成纸团
6.认真听教师讲解要求
7.弄清楚各种哨音所代表的意思。
8.按教师的分组迅速到指定位置,等候教师的命令
(二)游戏---运输炮弹
教师活动:
1.教师讲解游戏方法,规则和要求
2.慢跑练习一次
3.教师指出各小组出现的不足
4.进行比赛
学生活动:
1.认真听老师讲解
2.利用慢跑练习游戏
3.改正自己的错误动作
4.积极进行游戏比赛
三、结束部分
教师活动:
1.带领学生进行放松舞蹈---幸福拍手歌
2.引导学生小结,评价学生上课表现
3.布置回收器材
学生活动:
1.模仿老师进行放松活动
2.大胆的表述自己的学习收获,了解自己的学习表现
3.有序的回收器材
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