2. 海底世界多奇妙教案3
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2. 海底世界多奇妙教案3
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关键词：2. 海底世界多奇妙教案3
正文
海底世界多奇妙
一.教学目标：
1.通过观察、欣赏，让学生对海洋有和初步的了解。
2.在培养学生的观察能力的基础上，使学生具备一定的审美能力。
3.画出你想象中海洋生物的摸样，使学生产生更广阔的想象空间。
二.教学重点：
通过学习海洋生物的特征描绘一幅海底世界的作品海洋生物的摸样。
三.教学难点：
描绘出与众不同的美丽海洋生物的特征和海底环境。
四.教学过程：
项目
引入
教师活动
学生活动
效果
欣赏海底世界视频（你在欣赏并思考回答问初步了解视频中看到了怎么样的生题
物？）
海洋世界给我们留下什么印象。
讲授新导入新课（蓝蓝的大海多1.观看课件。
课
启发学生奇妙今天我们就跟着潜水2.了解海洋生物的创作思维
员带海底探探究竟）
特点。
1.欣赏各种海洋生物画讨论并表达
面。（选择1-2种海洋生物
说出其特征）
2.对海洋生物进行生活习性的了解。
课程发欣赏点线面和色彩明显的欣赏图片，并思考给于学生展
海洋生物的图片（可以用问题
什么方法来表现这种海洋学习创作方法
生物）
总结：可以用点线面、色彩来表达（示范有哪些点线面可以采用）
欣赏同龄人绘画作品，讲解构图和遮挡关系
创作
教师巡视，并及时给予建学生进行创作、
议，展示
及时反馈，不断给学生创作灵感
小结
学生小组内自评
教师评价
表达画的好的地给予学生方，可以改进的地表达的机方
会，学会如何去欣技法指导，欣赏同龄人的作品容易产生共鸣，启发思维
赏作品
课后记：通过这课学习使学生在欣赏中学会了如何去表达海底生物，并用完整的语言述说自己的感受。
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来自：学校：广州市天河区岭南中英文学校
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