多种形式的原地跳跃方法和游戏教学设计方案
多种形式的原地跳跃方法和游戏教学设计方案
未知
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关键词：多种形式的原地跳…教学设计方案
正文
二二年年级级体体育育课课教教案案
时间
第十周 第二节
内容
游戏课：1、蹦蹦跳跳；2、挑战应战
；
1、通过这节课的学习，使学生进一步掌握第八套广播操的要领及动作。
目的
2、培养学生身体的正确姿势和节奏感。
3、发展学生奔跑能力，培养学生机智、果断和诚实的品质。
顺序
教学内容
准
备
部
分
一、课堂常规：
1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。
2、宣布课的内容和任务。
二、准备活动：
1、队列：
（慢跑）
2、广播操。
3、专项准备活动。
一、游戏：
蹦蹦跳跳
课型
一课时
场 地
组织：
×××××
×××××
×××××
×××××
◎
同上队列四列横队。
教师活动
1、教师语言要清晰。
2、教师讲解课堂要求和任务。
3、讲解队列练习的要求。
4、师生一同练习。
学生活动
1、学生站四列横队。
2、学生认真听讲，注意关查。
3、听从指挥注意力集中。
4、学生充分活动各关节。
数
时
强
1
1 10
2
小
基
本
部
分
规则：
1、 教师发领后或击掌后才能起跳。
2、 跳错了就换人。
1、教师讲解游戏要求和规则。
2、学生练习比赛。
3、教师做正确评定胜负。
1、学生认真听讲游戏规则。
2、学生练习比赛。
分组比赛。
418 X
8
中
顺序 教学内容
场 地
教师活动
学生活动
数
时
强
基
本
部
分
结
束
部
分
二、游戏：
（挑战应战）
规则：
1、 应战人在对方拍到自己手之前不得踏过起跑线。
2、 追拍时不得用力堆人。
3、 应战者如失败就算对方胜利。
一、放松；
二、小结；
三、下课
1、教师讲解游戏要求和规则。
2、学生练习比赛。
3、教师做正确评定胜负。
1、学生认真听讲游戏规则。
2、学生练习比赛。
3、分组比赛。
29 /3
中
1、总结本次1、认真听课的情况。
讲，精神饱2、下课。
满。
2、下课。
1 3 小
场
地
呼啦圈4个
设
标志物4个
计
教
学
回
顾
文档信息
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- 字数： 未知
- 上传时间： 2018-05-23 13:29:00
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5ygggwenku_78021
来自：学校：辽阳县刘二堡镇东堡小学
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