3.击接墙面反弹球游戏优质课教案整理

《击接墙面反弹球游戏》教学设计

教学

内容

击接墙面反弹球游戏

场地

器材

乒乓球拍32个

乒乓球64个 体育馆场地

1、通过本节课让85%以上的学生初步掌握击接墙面反弹球的动作技巧,理解推挡技术在乒乓球活动的应用教学

和意义。

目标

2学生能够独立自主的学习,在练习过程中体会身体各个部位的发力,控制好球的速度、力量和方向。

3在游戏活动中培养学生团结协作的精神。

教学

击接墙面反弹球时的手型和拍型向前。

重点

教学

过程

教学活动

教学

难点

时间

1'

2'

2' 对球弹起后的判断和对球路线的控制。

组织与要求

◎

××××××××

××××××××

××××××××

××××××××

密集队形，四列横队

××××××××××××××××

◎

×

×

×

×××××××××××××××

围成长方形队形

◎

× × × × × × × × ×

×

×

×

× × × × × ×

× × × × × ×

体操队形，四列横队

◎

×→× × × × × ↓

×

×

×

×

×

×

×

×

×

×

×

×

×

×

×

×

×

×

交换位置，注意避让

◎

× × × × × ×

× × × × × ×

× × × × × ×

× × × × × ×

设计意图

通过游戏活动和热身操，让学生充分热身，准备好进行下一步的学习内容。

练习分量

强度

低

中

中

一、课堂常规

1.

体育整队，报告人数，师生问好。

2.

宣布本节课内容。

准

二、准备活动

备

1.

热身游戏：《听数抱团》

部

播放音乐，学生围绕长方形队形进行游戏分

活动，教师进行组织游戏。

ˊ

2.

热身操

伴随音乐，教师领做热身动作，学生一起跟着做。

一、熟悉球性练习：颠球练习

1.

原地颠球练习。

学生集体原地持拍进行颠球练习，熟悉球性，进一步练习反复击球。

2.

交换位置颠球练习。

学生按照四列横队队形进行颠球，然后在颠球的同时，左右交换位置，前后交换位置。让学生能够进一步掌握击接球的技巧。

二、游戏：击接墙面反弹球游戏

1.

教师示范讲解游戏动作方法。

动作方法：自然站立，左脚在前，右脚在后（或者右脚在前，左脚在后）。左手掌心托球于身体右前方，右手握拍于体右侧；抛球后，右手挥拍向前上方将球击向墙壁；基

本

部

分

ˊ

3'

3'

中

中

通过颠球练习，培养学生的球性及让学生能够掌握乒乓球反弹的时机和力量。

通过示范讲解，学生同做，让学生掌握击接墙面反弹球的动作技巧。

当球弹回瞬间，将球再击向墙壁。如此连续进行。

动作要点：击球时机及力量的控制。

动作特色：击球时可以大声喊出击球的数目。

2.

教师边讲解，学生边一起模仿练习。

3.

学生集体练习。

学生掌握技巧之后，在体育馆里找到合适位置进行击接墙面反弹球的练习。

4.

集体练习之后，教师再次强调动作要点，请优秀学生进行示范。

5.

再次进行集体练习。

6.

组织学生进行1分钟击接墙面反弹球游戏。（进行两次比赛活动）

教师组织学生进行比赛，通过一分钟时间，看看哪位同学击球次数最多，评选出第一、二、三名选手分别奖励粘贴。

7.

组织学生进行分组对抗比赛。

比赛规则：1.每位同学一次机会，球掉了换同组下一名同学继续比赛。

2.下一名同学在上一名同学击球数的基数上继续数。

3.完成比赛活动，自动站好示意老师比赛完成。

比赛要求：球掉的同学自动到同组排尾站好，保证课堂秩序。

教学

过程

教学活动

一、放松活动

伴随音乐教师领放松活动，学生跟着老师一同做。

二、本课小结

教师总结本节课的内容，表扬和总结同学们的表现。

3' 5'

3' 5'

5'

3'

中

高

低

高

中

中

体操队形，四列横队

×

×

×

◎

×

×

×

×

×

×

靠近墙面，一列纵队。

① ② ③ ④

×

×

×

×

×

×

×

×

×

×

×

×

×

×

×

×

体操队形，四列纵队

通过学生的集体练习，让学生进一步掌握动作技巧。

通过组织比赛活动，激发学生的学习兴趣，能够进一步掌握动作。

分组对抗比赛能够培养学生的集体荣誉感和团结合作的精神。

练习分量

时间

3'

2' 强度

低

组织与要求

◎

× × × × × ×

× × × × × ×

× × × × × ×

× × × × × ×

体操队形，四列横队

设计意图

通过放松活动让学生身心都能够得到充分放松和休息。

结

束

部

分

ˊ

负荷纯练习时间：

18-23分

，练习密度：45％-50％

；平均心率：120次/分

，最高心率：135次/分

预计