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小学二年级体育课教案枫林绿洲中心小学执教老师:程建国年级:二年级4班教材教学目标重点难点课的结构一、耐久跑二、游戏:推土车1、初步学习耐久跑的呼吸方法,提高学生的耐力素质。2、遵守游戏规则,体会团队配合获取胜利的方法。3、培养学生抗挫折能力和顽强拼搏的意志品质。耐久跑的呼吸方法。体会、感受团队配合。
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7.500米走跑交替与游戏优秀教学设计
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关键词:7.500米走跑交替与游戏优秀教学设计
正文
小学二年级体育课教案
枫林绿洲中心小学
执教老师:程建国
年级:二年级4班
教材
教学目标
重点
难点
课的结构
一、耐久跑
二、游戏:推土车
1、初步学习耐久跑的呼吸方法,提高学生的耐力素质。
2、遵守游戏规则,体会团队配合获取胜利的方法。
3、培养学生抗挫折能力和顽强拼搏的意志品质。
耐久跑的呼吸方法。
体会、感受团队配合。
运动负荷
教学内容、组织教法和教学
一、体育委员整队报告人数;
二、师生问好,宣布课的内容;
————————
三、宣布本课内容;
————————
四、队列练习:
夜间队列练习
————————
————————
组织:教师喊口令、学生练习。
★
▲
六、准备活动:
拍手操
组织:教师讲解示范后学生练习。
耐久跑:
次时强数
间
度
2
2×8
准
备
部
分
1
3
4
弱
小
基
本
部
分
结
束
部
分
1、组织学生做好原地慢跑摆臂练习。
2、讲解、示范耐久跑的呼吸方法后学生练习。
3、原地慢跑练习耐久跑的呼吸方法。
4、组织学生练习耐久跑(体会跑二、三步呼气、再跑二、三步吸气)
组织:边跑边提醒学生注意呼吸。
5、耐久跑游戏:“贪吃蛇”。
组织:教师讲解游戏方法规则后学生分组练习。
游戏:“推土车”
1、讲解、示范游戏方法、要求和规则。
2、分组练习:(二组)
4、分组进行游戏,教师在一边巡回指导,并讲评定。
一、放松整理活动;
二、小结
三、布置课后练习
四、归还器材,宣布下课。
完成动作情况预计
练习密度预计
平均心率预计
心率指数预计
良好
心理负荷50%
130/分钟
预计
150/分钟
注意力
情绪状态
意志表现
2
2
2
2
13
强
11
中
4
5 弱
场地
器材
标志路障8个
集中
良好
努力
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