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小学二年级体育课教案枫林绿洲中心小学执教老师:程建国年级:二年级4班教材教学目标重点难点课的结构一、耐久跑二、游戏:推土车1、初步学习耐久跑的呼吸方法,提高学生的耐力素质。2、遵守游戏规则,体会团队配合获取胜利的方法。3、培养学生抗挫折能力和顽强拼搏的意志品质。耐久跑的呼吸方法。体会、感受团队配合。

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7.500米走跑交替与游戏优秀教学设计

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7.500米走跑交替与游戏优秀教学设计

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正文

小学二年级体育课教案

枫林绿洲中心小学

执教老师:程建国

年级:二年级4班

教材

教学目标

重点

难点

课的结构

一、耐久跑

二、游戏:推土车

1、初步学习耐久跑的呼吸方法,提高学生的耐力素质。

2、遵守游戏规则,体会团队配合获取胜利的方法。

3、培养学生抗挫折能力和顽强拼搏的意志品质。

耐久跑的呼吸方法。

体会、感受团队配合。

运动负荷

教学内容、组织教法和教学

一、体育委员整队报告人数;

二、师生问好,宣布课的内容;

————————

三、宣布本课内容;

————————

四、队列练习:

夜间队列练习

————————

————————

组织:教师喊口令、学生练习。

★

▲

六、准备活动:

拍手操

组织:教师讲解示范后学生练习。

耐久跑:

次时强数

间

度

2

2×8

准

备

部

分

1

3

4

弱

小

基

本

部

分

结

束

部

分

1、组织学生做好原地慢跑摆臂练习。

2、讲解、示范耐久跑的呼吸方法后学生练习。

3、原地慢跑练习耐久跑的呼吸方法。

4、组织学生练习耐久跑(体会跑二、三步呼气、再跑二、三步吸气)

组织:边跑边提醒学生注意呼吸。

5、耐久跑游戏:“贪吃蛇”。

组织:教师讲解游戏方法规则后学生分组练习。

游戏:“推土车”

1、讲解、示范游戏方法、要求和规则。

2、分组练习:(二组)

4、分组进行游戏,教师在一边巡回指导,并讲评定。

一、放松整理活动;

二、小结

三、布置课后练习

四、归还器材,宣布下课。

完成动作情况预计

练习密度预计

平均心率预计

心率指数预计

良好

心理负荷50%

130/分钟

预计

150/分钟

注意力

情绪状态

意志表现

2

2

2

2

13

强

11

中

4

5 弱

场地

器材

标志路障8个

集中

良好

努力

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