资料摘要
武胜县宝箴塞小学校《体育与健康》课教学设计一、学情分析1、小学三年级的学生模仿能力强、好奇心强、活泼好动,但依赖性强,自我约束李差。2、三年级学生运动能力、性格爱好都有很大的差异,但对模仿练习和竞争性的练习都有很大的兴趣,特别是把学习内容融入到游戏中。3、三年级学生有很大的凝聚力和荣誉感,喜欢去学习
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4、接力跑教学设计思路
未知
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关键词:4、接力跑教学设计思路
正文
武胜县宝箴塞小学校《体育与健康》课教学设计
一、学情分析
1、小学三年级的学生模仿能力强、好奇心强、活泼好动,但依赖性强,自我约束李差。
2、三年级学生运动能力、性格爱好都有很大的差异,但对模仿练习和竞争性的练习都有很大的兴趣,特别是把学习内容融入到游戏中。
3、三年级学生有很大的凝聚力和荣誉感,喜欢去学习,运动能力较强。
二、教材分析
本课从教材性质出发,把注意力强的队列练习安排在开始部分,有助于学生的注意力集中,把以游戏、趣味较强的跑跳练习排在课中,目的在于激发学生的学习兴趣,也是表现学生的班级整体形象,发展学生的集体主义精神。
三、教学目标及重难点
教学目标:1、继续学习接力,85%掌握动作的关键点,能够在老师的指导和同学的帮助下学会跑的正确姿势和传接棒的方法
2、积极参与“抗洪抢险”的综合练习,掌握团结协作奔跑的动作方法,提高跑的能力和发展协调能力
3、树立“我能行”的信心,培养学生团结协作、克服困难的精神
重点:跑得自然、放松,提高跑的能力及合作意识
难点:保持跑的正确姿势和交接棒的方法
武胜县宝箴塞小学校《体育与健康》课教案
年级
班级
三
1 人数
组班形式
44 自然班
日期
周次
2018.04.25 8 执田波
教
课次
1 主题:抗洪抢险
内容主题
1.内容:接力跑(20—30米)
2.综合:运送物资
1、继续学习接力,85%掌握动作的关键点,能够在老师的指导和同学的帮助下学会跑的正确姿势和传接棒的方法
学习目标
2、积极参与“抗洪抢险”的综合练习,掌握团结协作奔跑的动作方法,提高跑的能力和发展协调能力
3、树立“我能行”的信心,培养学生团结协作、克服困难的精神
重点
跑得自然、放松,提高跑的能力及合作意识
难点
保持跑的正确姿势和交接棒的方法
运动负荷
课序
教学内容
教育学的活动
组织与队形
时次强间
数
度
一、小小民兵集合
(课堂常规)
1、集合整队
开始部分
2、师生问好
3、宣布课的内容
4、安排见习生
1、师生互相问好
2、宣布课的内容组织:
及讲清要求
ⅹⅹⅹⅹⅹ
3、认真听讲,明ⅹⅹⅹⅹⅹ
确本课内容
ⅹⅹⅹⅹⅹ
4、快、静、齐、ⅹⅹⅹⅹⅹ
精神饱满
Δ
1、情景导入,老师讲解练习方法2、听指挥积极练习
3、仔细观察、快速反应
1、情景导入,通过老师的引导复习上节课的内容
2、听口令自行回顾摆臂动作
3、巡视、强调动作要求
1、老师讲解动作要领及示范,鼓励学生学习本领
2、组织练习
3
分1小
钟
次
二、小小民兵点验
准备部分
(准备活动)
游戏:快速反应
组织:
ⅹⅹⅹⅹⅹ
ⅹⅹⅹⅹⅹ
ⅹⅹⅹⅹⅹ
ⅹⅹⅹⅹⅹ
Δ
5
分1小
钟
次
基本部分
三、小小民兵学本领
内容:各种放松接力跑(20—30米)
(一)基本动作
(二)、迎面接力
动作方法:将学生分成人数相等的四个队,每队分成两个组,组成迎面接力跑的队形。每队排头的同学手持接力棒(或沙包、小球等)。发令后,排头的同学向前跑去,将接力棒传交给对面的同学并排在对面队伍的后面。
组织:
ⅹⅹⅹⅹⅹ
ⅹⅹⅹⅹⅹ
ⅹⅹⅹⅹⅹ
ⅹⅹⅹⅹⅹ
Δ
组织:
ⅹⅹⅹⅹⅹ
ⅹⅹⅹⅹⅹ
ⅹⅹⅹⅹⅹ
ⅹⅹⅹⅹⅹ
Δ
练习:
ⅹⅹⅹ→ⅹⅹⅹ
ⅹⅹⅹ→ⅹⅹⅹ
ⅹⅹⅹ→ⅹⅹⅹ
2
2
中
分1
钟
次
基本部分
(三)、换物接力
动作方法:将学
生分成人数相等的四个
队,每队分成两个组,组
成迎面接力跑的队形。每
队排头的同学手持接力棒
(或沙包、小球等)。发令
后,排头的同学向前跑去,
在奔跑途中的规定区域换
取物件并将物件交给对面
的同学并排在对面队伍的
后面。
(四)、往返接力
动作方法:将学
生分成人数相等的四个
队,每队分成两个组,组
成迎面接力跑的队形。每
队排头的同学手持接力棒
(或沙包、小球等)。发令
后,排头的同学向前跑去,
绕过本队的标志物再返
回,将接力棒传交给本队
的同学并排在对面队伍的
后面。
1、老师讲解具体四、小小民兵抗洪抢险运规则和利用学习送物资
的本领来按照要(综合活动)
求进行抗洪抢险1、团队协作小小民兵抗洪运送物资
抢险运送物资
2、分组进行抢险
运送物资
ⅹⅹⅹ→ⅹⅹⅹ
Δ
组织:
ⅹⅹⅹⅹⅹ
ⅹⅹⅹⅹⅹ
ⅹⅹⅹⅹⅹ
ⅹⅹⅹⅹⅹ
Δ
练习:
ⅹⅹⅹ
ⅹⅹⅹ
ⅹⅹⅹ
ⅹⅹⅹ
ⅹⅹⅹ
Δ
2
2
分
钟
组织:
ⅹⅹⅹⅹⅹ
ⅹⅹⅹⅹⅹ
ⅹⅹⅹⅹⅹ
ⅹⅹⅹⅹⅹ
Δ
练习:
ⅹⅹⅹⅹ ⅹⅹⅹⅹ ⅹⅹⅹⅹ ⅹⅹⅹⅹ Δ
运送物资:
ⅹⅹⅹ→ⅹⅹⅹ
ⅹⅹⅹ→ⅹⅹⅹ
ⅹⅹⅹ→ⅹⅹⅹ
ⅹⅹⅹ→ⅹⅹⅹ
Δ
中
3、鼓励、及时帮
助
4、遵守规则、反应迅速、齐心协力
结束部分
五、小小民兵抢险成功
1、放松练习
2、课后小结
3、师生再见,收还器材
1、语言引导、动作提示
2、模仿练习
3、共同评价
4、客观评价
组织:
ⅹⅹⅹⅹⅹ
ⅹⅹⅹⅹⅹ
ⅹⅹⅹⅹⅹ
ⅹⅹⅹⅹⅹ
Δ
5
分1
钟
次
小
安
1、做好充分的准备活动,场全
地器材放置合理。 保
2、安排好见习生。
平坦场地一块
场地器材
接力棒4根 标志桶8个 沙包8个
障
3、加强安全教育
练习密度
强度
小 球4 个 塑料瓶4个
预全课
内容主题
计
中
53% 47%
课后小结
文档信息
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